8.有一包固體,可能由硝酸銅、硫酸鈉、氯化鈉、碳酸氫鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種組成.為了探究該固體的組成,某化學小組設計并開展以下實驗:

已知,步驟Ⅰ中固體全部消失,溶液呈藍色,無氣泡產(chǎn)生.步驟Ⅱ、Ⅲ中均可觀察到白色沉淀產(chǎn)生.
請回答下列問題:
(1)原固體中一定含有的物質(zhì)是硝酸銅、硫酸鈉.
(2)原固體中一定沒有的物質(zhì)是碳酸氫鈉.
(3)步驟Ⅱ中產(chǎn)生白色沉淀的化學方程式Na2SO4+Ba(NO32=2NaNO3+BaSO4↓.
(4)步驟Ⅲ所得藍色溶液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸、硝酸鈉、硝酸鋇、硝酸銅.

分析 根據(jù)固體加過量稀鹽酸,固體完全溶解且溶液呈藍色,說明固體中一定有硝酸銅;又因為無氣泡產(chǎn)生,所以固體中一定不含有碳酸氫鈉;步驟Ⅱ加入過量硝酸鋇產(chǎn)生白色沉淀,說明固體中一定含有硫酸鈉;步驟Ⅲ中加入硝酸銀溶液,出現(xiàn)白色沉淀,則該白色沉淀為氯化銀,由于一開始加入過量稀鹽酸,所以溶液中一定有氯離子,所以會生成氯化銀沉淀,但不能確定一定含有氯化鈉.

解答 解:(1)固體加過量稀鹽酸,固體完全溶解且溶液呈藍色,說明固體中一定有硝酸銅;步驟Ⅱ加入過量硝酸鋇產(chǎn)生白色沉淀,說明固體中一定含有硫酸鈉;
(2)固體加過量稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生,所以固體中一定不含有碳酸氫鈉;
(3)硝酸鋇和硫酸鈉反應生成硝酸鈉和硫酸鋇沉淀,化學方程式是Na2SO4+Ba(NO32=2NaNO3+BaSO4↓;
(4)根據(jù)向固體加過量稀硝酸,固體完全溶解且溶液呈藍色,說明固體中一定有硝酸銅,所以藍色濾液中一定含有硝酸銅和硝酸;加入過量硝酸鋇,說明硝酸鋇有剩余,所以藍色濾液中一定含有硝酸鋇;硝酸鋇和硫酸鈉反應生成硝酸鈉和硫酸鋇沉淀,所以藍色濾液中一定含有硝酸鈉;
故答案為:(1)硝酸銅、硫酸鈉;
(2)碳酸氫鈉;
(3)Na2SO4+Ba(NO32=2NaNO3+BaSO4↓;
(4)硝酸、硝酸鈉、硝酸鋇、硝酸銅.

點評 本題主要考查鹽的性質(zhì),要求學生熟練的掌握鹽的水溶性,及兩種鹽之間的反應,并且知道無色的硝酸銅粉末溶于水后得到的溶液呈藍色.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列生產(chǎn)過程中,不發(fā)生化學變化的是( 。
A.石油分餾得到汽油B.安慶石油化工
C.亳州古井釀酒D.銅陵有色冶煉

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19.區(qū)分生活中的下列物質(zhì),方法不合理的是( 。
A.面堿和小蘇打--加醋
B.陳醋和醬油--聞味
C.蠶絲和滌綸絲--灼燒
D.銨態(tài)氮肥和鉀肥--與熟石灰混合研磨

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16.“低碳生活”倡導我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少,從而降低二氧化碳的排放量,下列做法不符合“低碳生活”理念的是( 。
A.椒江區(qū)設立公共自行車,倡導市民多騎自行車,少開汽車
B.學校推行美術、音樂等書籍循環(huán)使用
C.部分學生稍微有點熱就開空調(diào)、電風扇
D.廢紙統(tǒng)一回收再生

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.學校興趣小組的同學用不同地點找來的小石塊與稀鹽酸反應制取二氧化碳,小明發(fā)現(xiàn),相鄰小組氣體產(chǎn)生的速率比自己小組的快,他對此問題進行了探究:
【提出問題】影響二氧化碳氣體產(chǎn)生速率的因素是什么?
【作出猜想】①所用石塊大小不同;②不同地點石塊中碳酸鈣含量不同;③還可能是所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
【設計實驗】
(1)實驗中,可用氫氧化鈣溶液來檢驗二氧化碳.
(2)驗證猜想②是否成立,變量是溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不同.
【討論交流】實驗中可以通過觀察氣泡產(chǎn)生的劇烈程度的現(xiàn)象,粗略地比較反應速率,若要準確地比較反應速率,應該測量的實驗數(shù)據(jù)是相同時間內(nèi)收集的二氧化碳體積.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.鐵、銅、鎂、鋅分別與稀硫酸反應,現(xiàn)象最劇烈的是( 。
A.B.C.D.

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20.下列物質(zhì)的俗名、學名、化學式三者不完全正確的是( 。
A.碳銨、碳酸氫銨、NH4HCO3B.純堿、碳酸鈉、Na2CO3
C.消石灰、氫氧化鈣、Ca(OH)2D.鹽酸、氯化氫、HCl

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.實驗室制取二氧化碳,可直接采用的發(fā)生裝置是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.化學課上,同學們做了如下兩個實驗.

實驗裝置實驗現(xiàn)象實驗結論
 
 
 
 
 
實驗Ⅰ、Ⅱ中均觀察到:白色固體逐漸減少,有氣泡冒出;澄清石灰水變渾濁.Na2CO3和NaHCO3都能與鹽酸反應產(chǎn)生CO2;NaHCO3與鹽酸反應的化學方程式是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
在實驗過程中用手觸摸試管,發(fā)現(xiàn)盛Na2CO3的試管變熱,盛NaHCO3的試管變冷
【提出問題】兩個實驗過程中,溫度變化的原因是什么?
【猜想與假設】甲同學認為:Na2CO3和鹽酸反應為放熱反應,而NaHCO3和鹽酸反應為吸熱反應.
乙同學認為甲的猜想有不足之處.
【設計實驗】乙同學欲通過實驗進行研究,實驗步驟如下:
①分別向盛有0.5g Na2CO3固體、0.5g NaHCO3固體的燒杯中加入10mL水(20℃),攪拌,測量溫度t1
②靜置,測量溫度t2
③分別加入10mL 密度約為1.1g/mL 20%的鹽酸(20℃),攪拌,測量溫度t3
【實驗記錄】多次實驗后取平均值記錄如下:
 t1/℃t2/℃t3/℃
Na2CO323.320.023.7
NaHCO318.520.020.8
【分析與結論】
(1)甲同學猜想的不足之處是沒有考慮固體溶解時的溫度變化.通過步驟①得到的結論是Na2CO3固體溶解放熱,NaHCO3固體溶解吸熱.
(2)通過步驟②和③得到的結論是:Na2CO3和NaHCO3與鹽酸反應都是放熱反應.
【反思與評價】老師指出乙的設計仍存在不足,并補充做如下實驗:向盛有10mL水(20℃)的燒杯中加入10mL密度約為1.1g/mL 20%的鹽酸(20℃),攪拌,測量溫度為22.2℃.
(1)此實驗的目的是探究鹽酸稀釋過程中的溫度變化.
(2)結合此次探究活動,你認為下列說法不正確的是B(填序號).
A.鹽酸的稀釋過程是放熱過程
B.NaHCO3與鹽酸的反應是放熱反應
C.實驗Ⅰ和Ⅱ中的能量變化與化學反應、物質(zhì)的溶解和稀釋有關.

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