14.實驗裝置如圖1所示:

(1)某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣,他應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是A(填序號)來制。醚b置E來收集,其原因是氧氣不易溶于水.
(2)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備氧氣的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,它屬于分解反應(yīng)(寫出基本反應(yīng)類型).此反應(yīng)中氯酸鉀、氯化鉀、氧氣的質(zhì)量比是:245:149:96.
(3)如圖2是通電分解水的實驗裝置.在實驗過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是氧氣.A端是電源的負(fù)極.

分析 (1)根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的性質(zhì)確定收集裝置;
(2)根據(jù)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備氧氣的化學(xué)方程式分析回答;
(3)根據(jù)電解水實驗的原理和結(jié)論分析回答.

解答 解:(1)某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣,屬于加熱固體制取氣體,試管口應(yīng)稍向下傾斜,他應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是A來制。醚b置E來收集,其原因是氧氣不易溶于水.
(2)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備氧氣的化學(xué)方程式是:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),此反應(yīng)中氯酸鉀、氯化鉀、氧氣的質(zhì)量比是:245:149:96.
(3)由通電分解水的實驗裝置可知,在實驗過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是較少是氧氣.試管b中產(chǎn)生的氣體是較多是氫氣,所連接的A端是電源的負(fù)極.
故答為:(1)A,氧氣不易溶于水;(2)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,分解,245:149:96;(3)氧氣,負(fù).

點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式書寫和注意事項等,氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習(xí)冊系列答案
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(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計利用的化學(xué)原理是過濾;
(2)自制凈水器中常加入活性炭,用于除去水中的異味和色素;
(3)檢驗水樣是硬水還是軟水可用的物質(zhì)是肥皂水;
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5.2014年5月7日在南京丟失的放射源銥-192,于5月10日安全回收.銥-192是高危放射源,會危害人體健康.據(jù)圖判斷,有關(guān)銥的說法不正確的是( 。
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2.“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,為有暗香來”(王安石《梅花》).詩人在遠(yuǎn)處就能聞到梅花香味的原因是   ( 。
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9.實驗室制取CO2并回收CaCl2,下列操作不規(guī)范的是( 。
A.
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B.
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C.
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D.
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19.下列物質(zhì)對空氣不會造成污染的是(  )
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(2)若電解的是食鹽水(氯化鈉的水溶液),則可以得到氫氧化鈉、氯氣和氫氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.

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4.如圖所示的實驗中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.
干冰升華
B.
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C.
CO2密度研究
D.
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