下列關(guān)于化學(xué)變化的描述中,最準(zhǔn)確的是(　　)

A. 一定會發(fā)光和放熱 B. 一定會有顏色變化

C. 一定會有沉淀生成 D. 一定有其他物質(zhì)生成

D 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成，在化學(xué)變化的過程中往往會伴隨著發(fā)光、發(fā)熱、顏色變化、生成氣體和產(chǎn)生沉淀等現(xiàn)象。故選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)第1單元走進化學(xué)世界測試 題型：單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列各物質(zhì)用途利用到物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A. 金屬銅用來做導(dǎo)線 B. 氧氣用于煉鋼

C. 用氫氣填充探空氣球 D. 用活性炭除去水中的顏色和異味

B 【解析】 試題A、金屬銅用來做導(dǎo)線，是利用了銅具有良好的導(dǎo)電性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項錯誤． B、氧氣用于煉鋼，是利用了氧氣能支持燃燒的性質(zhì)，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項正確． C、用氫氣填充探空氣球，是利用了氫氣密度小的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項錯誤． D、用活性...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版化學(xué)九年級上冊 緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 同步練習(xí)題 含答案 題型：單選題

（題文）2017年6月5日是世界環(huán)境日，中國主題是“綠水青山就是金山銀山”是一種健康、環(huán)保的生活理念．下列行為中符合該理念的是（ ）

A. 就地焚燒秸稈，增加田間肥料 B. 燃放煙花爆竹，增強節(jié)日氣氛

C. 將實驗后的廢液直接倒入水池中 D. 盡量選擇公共交通工具出行

D 【解析】 A、就地焚燒秸稈會產(chǎn)生大量的可吸入顆粒物污染環(huán)境，錯誤；B、燃放煙花爆竹會生成大量的二氧化硫而污染環(huán)境，錯誤；C、實驗后的廢液可能含有酸性物質(zhì)而腐蝕下水道，錯誤；D、選擇公共交通工具出行可節(jié)約資源、保護環(huán)境，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：（人教版） 九年級上 第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 課時練（武邑縣第二中學(xué)） 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途由其化學(xué)性質(zhì)決定的是(　　)

A. 銅絲作導(dǎo)線 B. 干冰(固體二氧化碳,易吸熱升華)作制冷劑

C. 一氧化碳作燃料 D. 鐵作為制作廚房炊具的材料

C 【解析】 化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)。 A、銅絲作導(dǎo)線，是因為銅能夠?qū)щ姡瑢?dǎo)電性是物質(zhì)的物理性質(zhì)；B、干冰升華是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變，是由物理性質(zhì)決定的；C、一氧化碳作燃料，是因為一氧化碳具有可燃性，可燃性是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；D、鐵作為制作廚房炊具的材料，是因為鐵能導(dǎo)熱，硬度大，熔點較高，是物質(zhì)的物理性質(zhì)。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：（人教版） 九年級上 第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 課時練（武邑縣第二中學(xué)） 題型：單選題

下列變化中,沒有其他物質(zhì)生成的是(　　)

A. 葡萄釀成酒 B. 木柴燃燒

C. 面包發(fā)霉 D. 燈泡通電發(fā)光

D 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。 A、葡萄釀成酒的過程會有酒精產(chǎn)生；B、木柴燃燒會有水和二氧化碳等物質(zhì)生成；C、面包發(fā)霉會有新的物質(zhì)生成；D、燈泡通電發(fā)光是物理變化，沒有新的物質(zhì)生成。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古通遼市2018年中考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

將一定量的K2CO3溶液與BaCl2溶液混合，過濾反應(yīng)后的混合物。某興趣小組的同學(xué)們欲探究濾液中溶質(zhì)的組成。請你一同參與探究并回答有關(guān)問題：

（查閱資料）K2CO3溶液顯堿性；BaCl2、 KCl溶液顯中性。

（提出猜想）猜想1：濾液溶質(zhì)是KCl;

猜想2：濾液溶質(zhì)是________;

猜想3：濾液溶質(zhì)是KCl和K2CO3。

（實驗探究）

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量濾液于試管中，滴幾滴無色酚酞試液，振蕩

無明顯現(xiàn)象

猜想______不成立

②另取少量濾液于另一支試管中，滴加 K2CO3溶液

____

猜想2成立。寫出相關(guān)的化學(xué)方程式：______

（問題討論）小麗同學(xué)認為要證明猜想2成立也可改用AgNO3溶液，你認為小麗同學(xué) _________(填“能”或“不能”)達到實驗?zāi)康摹?/p>

（反思拓展）實驗結(jié)束后，組內(nèi)同學(xué)認為K2CO3是鹽而其水溶液卻顯堿性，這可能與它的構(gòu)成微粒有關(guān)，微粒符號是 _______。

KCl、BaCl23產(chǎn)生白色沉淀BaCl2+K2CO3═BaCO3↓+2KCl不能CO32﹣ 【解析】 （1）當(dāng)K2CO3溶液與BaCl2溶液恰好完全反應(yīng)，溶質(zhì)只有氯化鉀；當(dāng)K2CO3溶液過量，溶質(zhì)有碳酸鉀和氯化鉀；當(dāng)BaCl2溶液有過剩，則溶質(zhì)有氯化鋇和氯化鉀。故猜想2是KCl、BaCl2的混合物。（2）①取少量濾液于試管中，滴幾滴無色酚酞試液，振蕩，無明顯現(xiàn)象，說明溶液不顯堿性，故...

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古通遼市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

小亮在學(xué)完“金屬的化學(xué)性質(zhì)”后，進行了如下的實驗探究，他先向只含AgNO3一種溶質(zhì)的溶液中加入一定量的鎂粉和鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，再向過濾出的固體中滴加稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，則下列結(jié)淪正確的是

①濾渣中一定含有Fe和Ag

②濾渣中一定含有Fe和Mg

③濾液中一定不含AgNO3，一定含有Mg(NO3)2

④濾液一定是淺綠色

A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③

B 【解析】 在金屬活動性順序中，鎂、鐵、鋁三種金屬，鎂的活動性最強，銀的活動性最弱，故將鎂和鐵同時加入硝酸銀溶液中，鎂先與硝酸銀反應(yīng)，鐵后與硝酸銀反應(yīng)，充分反應(yīng)后過濾，再向過濾出的固體中滴加稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，則說明固體中一定有鐵和銀，可能有鎂，故①正確，②錯誤；濾渣中有鐵，則濾液中一定不含有硝酸銀，一定含有硝酸鎂，可能含有硝酸亞鐵，故③正確，④錯誤，故①③正確，故選B。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度人教版化學(xué)九年級上冊同步練習(xí)：第三單元課題2 原子的結(jié)構(gòu) 題型：填空題

在分子、原子、質(zhì)子、中子、原子核、電子這些粒子中：

（1）決定原子種類的是_____； （2）能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子有_____；

（3）不顯電性的粒子有_____； （4）帶正電的粒子有_____；

（5）帶負電的粒子有_____； （6）質(zhì)量最小的粒子有_____；

（7）在同一原子里數(shù)目相等的是_____．

質(zhì)子；分子、原子；分子、原子、中子；質(zhì)子、原子核；電子；電子；質(zhì)子和電子． 【解析】 (1)決定原子種類的是質(zhì)子；(2)能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子有分子、原子；(3)不顯電性的粒子有分子、原子、中子；(4)帶正電的粒子有質(zhì)子、原子核；(5)帶負電的粒子有電子；(6)質(zhì)量最小的粒子有電子；(7)在同一原子里數(shù)目相等的是質(zhì)子和電子。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市豐臺區(qū)2018屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：實驗題

現(xiàn)有三只燒杯，分別盛有稀鹽酸、澄清石灰水、碳酸鈉溶液中的一種。

已知:碳酸鈉溶液呈堿性。

(1)分別滴加紫色石蕊后，A燒杯中溶液變?yōu)榧t色，則所盛溶液為________ 。

(2)將A中溶液分別加入到B、C燒杯中，即可鑒別出B為碳酸鈉溶液，C為澄清石灰水，依據(jù)的現(xiàn)象為______。

稀鹽酸A中溶液加入到B燒杯中，產(chǎn)生無色氣泡；A中溶液加入到C燒杯中，無明顯現(xiàn)象 【解析】 (1)無色溶液滴加紫色石蕊試劑，變?yōu)榧t色，說明得到無色溶液為酸性，故該溶液為稀鹽酸；(2)稀鹽酸與澄清石灰水反應(yīng)生成氯化鈣和水、與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳；所以A中溶液加入到B燒杯中，產(chǎn)生無色氣泡；A中溶液加入到C燒杯中，無明顯現(xiàn)象。

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