小亮在學(xué)完“金屬的化學(xué)性質(zhì)”后，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究，他先向只含AgNO3一種溶質(zhì)的溶液中加入一定量的鎂粉和鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，再向過濾出的固體中滴加稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，則下列結(jié)淪正確的是

①濾渣中一定含有Fe和Ag

②濾渣中一定含有Fe和Mg

③濾液中一定不含AgNO3，一定含有Mg(NO3)2

④濾液一定是淺綠色

A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③

B 【解析】 在金屬活動(dòng)性順序中，鎂、鐵、鋁三種金屬，鎂的活動(dòng)性最強(qiáng)，銀的活動(dòng)性最弱，故將鎂和鐵同時(shí)加入硝酸銀溶液中，鎂先與硝酸銀反應(yīng)，鐵后與硝酸銀反應(yīng)，充分反應(yīng)后過濾，再向過濾出的固體中滴加稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，則說明固體中一定有鐵和銀，可能有鎂，故①正確，②錯(cuò)誤；濾渣中有鐵，則濾液中一定不含有硝酸銀，一定含有硝酸鎂，可能含有硝酸亞鐵，故③正確，④錯(cuò)誤，故①③正確，故選B。 ...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)：3.1 分子和原子 題型：填空題

請(qǐng)從物質(zhì)的組成、構(gòu)成角度解釋下列問題：

（1）金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大_____；

（2）水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同_____；

（3）稀鹽酸和稀硫酸均能使紫色石蕊溶液變紅_____．

碳原子的排列方式不同；二者的分子構(gòu)成不同；溶液中都存在 H+． 【解析】 根據(jù)物質(zhì)的組成或結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)等知識(shí)進(jìn)行分析、考慮，得出正確的結(jié)論。 （1）金剛石和石墨都由是碳原子構(gòu)成的。金剛石和石墨中的碳原子排列方式不同，它們的物理性質(zhì)不同； （2）不同物質(zhì)的具有不同性質(zhì)，這是由于構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同。水和過氧化氫的分子構(gòu)成不同，所以化學(xué)性質(zhì)不同； （3）稀鹽酸和稀硫酸...

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科目：初中化學(xué) 來源：（人教版） 九年級(jí)上 第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 課時(shí)練（武邑縣第二中學(xué)） 題型：單選題

小亮在復(fù)印社復(fù)印材料時(shí),聞到一股特殊的氣味,他通過查資料得知這種氣味就是臭氧(O3)的氣味,而氧氣在放電條件下可能轉(zhuǎn)化為臭氧,下列與此相關(guān)的說法中正確的是(　　)

A. 該變化是物理變化 B. 該變化是化學(xué)變化

C. 臭氧與氧氣是同一種物質(zhì) D. 氧氣能轉(zhuǎn)化為臭氧是氧氣的物理性質(zhì)

B 【解析】 A、B、氧氣在放電的條件下生成臭氧，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；C、臭氧是由臭氧分子構(gòu)成的，氧氣是由氧氣分子構(gòu)成的，臭氧和氧氣是由兩種不同的分子構(gòu)成的物質(zhì)，是兩種不同的物質(zhì)；D、氧氣能轉(zhuǎn)化為臭氧是氧氣的化學(xué)性質(zhì)。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：（人教版） 九年級(jí)上 第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 課時(shí)練（武邑縣第二中學(xué)） 題型：單選題

下列關(guān)于化學(xué)變化的描述中,最準(zhǔn)確的是(　　)

A. 一定會(huì)發(fā)光和放熱 B. 一定會(huì)有顏色變化

C. 一定會(huì)有沉淀生成 D. 一定有其他物質(zhì)生成

D 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成，在化學(xué)變化的過程中往往會(huì)伴隨著發(fā)光、發(fā)熱、顏色變化、生成氣體和產(chǎn)生沉淀等現(xiàn)象。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古通遼市2018年中考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題：

(1)實(shí)驗(yàn)一中金屬片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒，說明燃燒的條件之一是_______________________________________；

(2)實(shí)驗(yàn)二中活性炭具有________性，因而可除去水中的色素和異味；

(3)實(shí)驗(yàn)三中若測(cè)得空氣中O2含量小于，可能的原因是_____________；(答一點(diǎn)即可)。

(4)實(shí)驗(yàn)四中集氣瓶里水的作用是______________________。

燃燒需要與氧氣接觸吸附紅磷的量不足防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂 【解析】 （1）銅片上的白磷與水中的白磷的不同之處是銅片上的白磷與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)，故白磷燃燒，而水中的白磷與氧氣不接觸，雖然溫度達(dá)到著火點(diǎn)，也不能燃燒，故說明燃燒的條件之一是與氧氣接觸； （2）活性炭具有吸附性，故用在簡(jiǎn)易凈水器中除去色素和異味； （3）測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是氣密性良...

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古通遼市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 A、二氧化碳驗(yàn)滿時(shí)要將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，故錯(cuò)誤； B、測(cè)定溶液的pH值時(shí)，不能將pH試紙直接插入待測(cè)溶液中，防止污染藥品，故錯(cuò)誤； C、檢查氣密性的方法是將玻璃導(dǎo)管的一端放入水中，用手握著試管，觀察水中是否有氣泡冒出，故正確； D、讀取量筒中液體的體積時(shí)，視線要與凹液面的最低處相平，故錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)：第三單元課題2 原子的結(jié)構(gòu) 題型：填空題

最近，俄羅斯科學(xué)家宣布他們通過核反應(yīng)合成了核電荷數(shù)為114、相對(duì)原子質(zhì)量為289的超重元素原子，該原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_____，中子數(shù)為_____，核外電子數(shù)為_____．

114；175；114． 【解析】 因?yàn)楹穗姾蓴?shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，由題意該原子的核電荷數(shù)為114，故其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)均為114；根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，由題意該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為289，則中子數(shù)=289-114=175。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)：第三單元課題2 原子的結(jié)構(gòu) 題型：單選題

初中學(xué)過原子核外電子的排布規(guī)律是：電子盡先排在能量低的電子層上，各電子層的最多容納的電子數(shù)為2n2（n為電子層數(shù)），其中最外層電子數(shù)不超過8個(gè)，次外層電子數(shù)不超過18個(gè)，倒數(shù)第三層電子數(shù)不超過32個(gè)。若原子核外電子排布的基本規(guī)律為最外層電子數(shù)不超過5個(gè)，次外層電子數(shù)不超過10個(gè)，倒數(shù)第三層電子數(shù)不超過15個(gè)，而各電子層的最大容量仍為2n2，則核電荷數(shù)為40的元素，其原子核外電子層排布是（　�。�

A. 2，8，18，8，4 B. 2，10，15，10，3 C. 2，8，15，10，5 D. 2，8，18，10，2

C 【解析】 若原子核外電子的排布的基本規(guī)律為最外層電子數(shù)不超過5個(gè)，次外層電子數(shù)不超過10個(gè)，倒數(shù)第三層電子數(shù)不超過15個(gè)，而各電子層電子的最大容量仍為2n2，則核電荷數(shù)為40的元素，其原子核外電子層排布是：2、8、15、10、5。故選：C。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市豐臺(tái)區(qū)2018屆九年級(jí)二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A. 干燥O2 B. 收集O2 C. 檢驗(yàn)CO2 D. 收集O2

B 【解析】 A、濃硫酸具有吸水性，且不與氧氣反應(yīng)，但圖中裝置起洗氣功能時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長(zhǎng)進(jìn)短出”，圖中進(jìn)氣管與出氣管的方向錯(cuò)誤，圖中所示裝置正確；B、氧氣不易溶于水，用如圖裝置收集氧氣，瓶?jī)?nèi)裝滿水，長(zhǎng)導(dǎo)管是出水管，則氫氣應(yīng)從b端導(dǎo)入，圖中所示裝置錯(cuò)誤；C、檢驗(yàn)二氧化碳使用澄清的石灰水，圖中裝置起洗氣功能時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長(zhǎng)進(jìn)短出”，圖中所示裝置正確；D、氧氣的密度比...

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