A. | 1 g氫氣和9 g氧氣 | B. | 氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1:8 | ||
C. | 5 g氫氣和5 g氧氣 | D. | 3 g氫氣和7 g氧氣 |
分析 由題意“氫氣和氧氣的混合氣體10g,點(diǎn)燃充分燃燒后,恢復(fù)到室溫,氣體質(zhì)量減少了9g”,說(shuō)明反應(yīng)的氣體質(zhì)量為9克,剩余氣體1g,則根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知生成水的質(zhì)量9g,利用化學(xué)反應(yīng)方程式可知,可求出參加反應(yīng)氫氣和氧氣的質(zhì)量來(lái)分析解答.
解答 解:充分燃燒,恢復(fù)到室溫,氣體質(zhì)量減少了9g,由質(zhì)量守恒定律可知生成水的質(zhì)量9g.
設(shè)參加反應(yīng)反應(yīng)的氫氣和氧氣的質(zhì)量分別為x、y;
2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O
4 32 36
x y 9g
$\frac{4}{x}=\frac{32}{y}=\frac{36}{9g}$
解得:x=1g y=8g
剩余氣體1g,若為氫氣,則原混合氣體中氫氣的質(zhì)量可能為1g+1g=2g,氧氣為8g;
若為氧氣,則原混合氣體中氧氣的質(zhì)量可能為1g+8g=9g,氫氣為1g;
由以上計(jì)算分析可知,A正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 掌握質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容及其應(yīng)用;掌握根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算的方法.在解此類(lèi)題時(shí),首先根據(jù)題中的條件列出關(guān)系式,解出題中需要的量,然后結(jié)合題意在進(jìn)一步解答.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向燃著的酒精里添加酒精 | |
B. | 加熱后的試管立即用水沖洗 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)室藥液濺進(jìn)眼睛中立即用紙巾擦拭 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的酒精失火立即用濕抹布撲蓋 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C可以將CuO中的Cu置換出來(lái) | |
B. | 在一定條件下CO2能夠轉(zhuǎn)變成CO | |
C. | CO2能使用石蕊染成紫色的干花變紅 | |
D. | 干冰可用于人工降雨 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所有化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時(shí),都伴隨著熱量放出 | |
B. | 煤、石油、天然氣是三種重要的化石燃料 | |
C. | 太陽(yáng)能、風(fēng)能等是人類(lèi)正在利用和開(kāi)發(fā)的重要能源 | |
D. | 氫氣的熱值高,燃燒后產(chǎn)物無(wú)污染,是未來(lái)最理想的能源 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Mg | B. | Zn | C. | Cu | D. | Fe |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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