請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題:①瘦肉和雞蛋清中富含的營(yíng)養(yǎng)素是           ; ②洗滌劑能洗掉衣服.餐具上的油污,是因?yàn)橄礈靹┚哂?u>           功能;   ③.釣魚島自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土,釣魚島海域有大量的可燃冰,可燃冰的主要成分是           。

 


蛋白質(zhì)    乳化   甲烷


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列調(diào)味品加入適量水后不能形成溶液的是(  )

 

A.

食鹽

B.

蔗糖

C.

菜籽油

D.

味精

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖中的①、②分別是鈉元素、;氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

試回答下列問(wèn)題:

(1)鈉元素的原子序數(shù)為    ,畫出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖       

(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是        ;

(3)A和B兩種粒子的             相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì);

(4)鈉原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物是由       (填“分子”、“原子”、“離子”)構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)甲酸(CH2O2)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(    )

A.甲酸是一種有機(jī)物         B.甲酸由碳、氫、氧三種元素組成

C.甲酸中含有氧分子         D.一個(gè)甲酸分子中含有5個(gè)原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


鑒別下列各組物質(zhì),所用兩組試劑均正確的是(   )

待鑒別的物質(zhì)

鑒別試劑1

鑒別試劑2

A

稀鹽酸和稀硫酸

氯化鋇溶液

碳酸鈉溶液

B

硝酸銨固體和氫氧化鈉固體

熟石灰

C

氯化銨和氯化鉀

硝酸銀溶液

熟石灰

D

氧氣、二氧化碳、氮?dú)?/p>

燃著的木條

澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題。

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)a、b儀器的名稱:a        ;b      

(2)實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

        ,選用的發(fā)生裝置是       ,(填裝置序號(hào),下同)收集裝置是     

(3)F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積,在水面上放一層植物油的目的是     ,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果       (填“有”或“沒(méi)有”)明顯影響。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下圖表示氣體分子的示意圖,圖中“”和“”分別表示兩種不同元素的原子。其中,表示化合物的是                                                         (    )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


以下是實(shí)驗(yàn)室常用部分儀器

(1)指出圖中儀器的名稱:⑨ ___________ ;       

(2)小李同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣,已知他使用了儀器①③④,那么他還需要使用上圖儀器中的________(填序號(hào));

(3)請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式:____________________________ 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


二氧化碳和氫氣可在一定條件下反應(yīng),生成一種重要的化工原料甲醇:

CO2+3H2  CH3OH+H2O。下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是

A.為CO2的利用創(chuàng)造了一種新途徑        B.釕-膦鉻合物的質(zhì)量在反應(yīng)前后發(fā)生了變化

C.氫原子數(shù)在反應(yīng)前后發(fā)生了改變         D.屬于復(fù)分解反應(yīng)

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