用微粒的觀點(diǎn)回答下列問題:

(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是  .(填具體微粒的名稱)

(2)走過花圃聞到花香,說明 的 

(3)50mL水與50mL酒精混合體積小于100mL,說明  

(4)酒精溶液是混合物,水是純凈物,是因?yàn)椋?u>  .


考點(diǎn):

利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題.

專題:

物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.

分析:

根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,逐項(xiàng)進(jìn)行分析判斷即可.

解答:

解:(1)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,水是由水分子構(gòu)成的,因此保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子,故填:水分子;

(2)由于分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,花香的分子通過運(yùn)動(dòng)分散到周圍的空氣中,所以走過花圃聞到花香,故填:分子是不斷運(yùn)動(dòng)的;

(3)由于分子間有間隔,當(dāng)50mL水與50mL酒精混合時(shí),分子相互占據(jù)了間隔,所以總體積小于100mL,故填:分子間有間隔;

(4)酒精溶液是混合物,水是純凈物,是因?yàn)榫凭芤褐泻芯凭肿雍退肿樱怯刹煌N分子構(gòu)成的,所以是混合物;水是由水分子構(gòu)成的,是由同種分子構(gòu)成的,所以是純凈物.故填:酒精溶液是由不同種分子構(gòu)成的,水是由水分子構(gòu)成的.

點(diǎn)評:

本題難度不大,掌握利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。關(guān)于此反應(yīng)下列認(rèn)識(shí)不正確的是  (    )

A. m的值是1   B.甲可能是該反應(yīng)的催化劑    

C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)   D.反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比是29:8

物質(zhì)

反應(yīng)前質(zhì)量/g

1

20

15

2

反應(yīng)后質(zhì)量/g

m

29

0

8

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在一定條件下,某反應(yīng)在一密閉容器內(nèi)發(fā)生,測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法錯(cuò)誤的是

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

10

10

10

2

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

待測

2

21

2

A.該反應(yīng)是化合反應(yīng),d可能是催化劑

B.a(chǎn)、b兩種物質(zhì)中元素種類一定與c物質(zhì)中元素種類相同

C.b物質(zhì)可能是單質(zhì)

D.反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為3g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


加碘食鹽”中的“碘”指的是(  )

 

A.

單質(zhì)

B.

原子

C.

離子

D.

元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息.

(1)按要求寫出對應(yīng)的化學(xué)符號(“”表示氫原子)

一個(gè)

硝酸根離子

氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)

化學(xué)符號

(2)下列物質(zhì):①河水  ②氦氣  ③冰水  ④硫酸鋅  ⑤液態(tài)氧  ⑥五氧化二磷、呗人徕洝、噙^氧化氫溶液;屬于單質(zhì)的是(填化學(xué)式,下同)  ,屬于氧化物的是  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)問題:

(1)用來吸取和滴加少量液體的儀器是  ;

(2)讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí),視線應(yīng)與液體  保持水平;

(3)給試管內(nèi)的液體加熱時(shí),首先應(yīng)  ,加熱時(shí),試管內(nèi)的液體不應(yīng)超過試管容積的  ;

(4)傾倒液體藥品時(shí),試劑瓶標(biāo)簽沒有向著手心,可能會(huì)發(fā)生的不良后果是  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


O2、H2O和CO2都是身邊常見的物質(zhì)。下列說法正確的是

A.O2能支持燃燒,可用作燃料

B.H2O由氫分子和氧原子構(gòu)成

C.CO2可用于制汽水

D.O2、H2O和CO2都是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 “向污染宣戰(zhàn)”是今年我國“世界環(huán)境日”的主題.下列做法有利于保護(hù)環(huán)境的是(  )

 

A.

禁止吸煙

B.

燃放鞭炮

C.

多開汽車

D.

亂扔垃圾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖示意圖形象地表示了A()與B()反應(yīng)生成C()反應(yīng)前后的分子數(shù)目變化,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中,A,B,C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為( 。

 

A.

1:1:1

B.

2:1:2

C.

3:1:2

D.

2:1:3

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