某同學(xué)為驗證鐵、鋅、銅三種金屬的活動性順序，設(shè)計了四種方案，其中既可行又簡便的是

A．將Zn分別加入FeSO4、CuSO4溶液中 B．將Zn、Fe 分別加入CuSO4溶液中

C．將Fe分別加入ZnSO4、CuSO4溶液中 D．將Fe、Cu分別加入ZnSO4溶液中

 

C

【解析】

試題分析：三種金屬的活動性順序驗證時既可行又簡便的方案為中間金屬的鹽溶液，兩邊金屬為單質(zhì)；另一種情況是中間金屬為單質(zhì)，兩邊的金屬為鹽溶液，故答案選擇C

考點：實驗方案的評價

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014北京市順義區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)敞口放置，質(zhì)量會減輕的是

A．氫氧化鈉 B．濃鹽酸 C．濃硫酸 D．碳酸鈣

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014北京市門頭溝區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是人體中幾種體液的正常pH，其中酸性最強的是

A．膽汁(6.8~7.4)B．唾液(6.6~7.1)

C．血液(7.35~7.45)D．胃液(0.8~1.5)

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014北京市通州區(qū)中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

7分）某同學(xué)將光亮的鎂條放入NaHCO3飽和溶液中，鎂條消失并產(chǎn)生大量氣泡和白色固體。　　　為確定產(chǎn)生的氣體和白色固體的成分，該同學(xué)進行了如下的探究。

�。�1）收集并點燃產(chǎn)生的氣體，火焰呈淡藍色，火焰上方罩涂有澄清石灰水的小燒杯，無現(xiàn)象，則該氣體為　　。

�。�2）對白色固體做出如下猜測并進行實驗：

　　【猜想假設(shè)】①白色固體可能是Mg(OH)2；

②白色固體可能是MgCO3；

③白色固體可能是 。

【查閱資料】①：Mg(HCO3)2能溶于水；　　　②：MgCO3、Mg(OH)2加熱易分解，分別生成兩種氧化物。

③：堿石灰主要成分是NaOH和CaO的混合物。

　【進行實驗】

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取洗凈后的白色固體，加入足量的　　

觀察到　　

白色固體一定含有MgCO3

秤取一定量白色固體，充分加熱至不再產(chǎn)生氣體，將產(chǎn)生的氣體先通入堿石灰，再通入濃硫酸，分別稱量裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量

堿石灰增重，濃硫酸不變

 

 

【反思評價】其他同學(xué)認為上述結(jié)論不正確，原因是 。改進方法是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014北京市通州區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（6分）化學(xué)在生產(chǎn)生活中發(fā)揮著重要的作用。

（1）下列食品中，維生素含量最豐富的是  （填字母序號）。

A．橙子 B．牛奶 C．米飯 D．雞蛋

（2）洗潔精能清除油污，這是利用它的 作用。

（3）化石燃料包括煤、 和天然氣。

（4）Na2CO3的俗稱是其中碳元素的化合價是 。

（5）二氧化碳是生產(chǎn)小蘇打的原料之一。一定條件下，向飽和氯化鈉溶液中通入氨氣（NH3）和CO2，即可從溶液中析出碳酸氫鈉晶體；過濾，濾液中只含碳酸氫鈉和氯化銨兩種溶質(zhì)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014北京市通州區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的用途中，由化學(xué)性質(zhì)決定的是

A．氮氣用作保護氣 B．活性炭用于除去冰箱內(nèi)的異味

C．干冰用于人工降雨 D．金屬銅用來制作電線

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014北京市通州區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色碘鹽、高鋅高鈣奶粉中的“碘”“鋅”“鈣”指的是

A．單質(zhì) B．元素 C．分子D．原子

 

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下列處理事故的方法中不正確的是

A． 家用電器著火，用水撲滅

B． 酒精灑到桌面著火，立即用濕布蓋滅

C． 濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量的水沖洗

D． 廚房燃氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014北京市西城區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是 ( )

A．洗滌劑能除去油污 B．生鐵屬于有機合成材料

C．活性炭可用于凈水 D．肥皂水能區(qū)分軟水和硬水

 

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