13、區(qū)分下列物質(zhì)的方法均正確的是( 。
選項(xiàng)     需區(qū)分的物質(zhì)     方法一     方法二
  A 硝酸銨與氯化鈉 觀察顏色 加水溶解并觸摸容器外壁
  B 碳酸鉀溶液與氫氧化鉀溶液 滴加足量稀鹽酸 滴加氫氧化鈣溶液
  C 羊毛與絳綸 點(diǎn)燃聞氣味 觀察顏色
  D 氫氣與氧氣 用燃著的木條 聞氣味
分析:根據(jù)硝酸銨溶解時(shí),表現(xiàn)為溶液溫度降低,碳酸鉀溶液加稀鹽酸,有氣泡冒出,羊毛點(diǎn)燃有燒焦羽毛味,無殘留物,氧氣使木條燃燒更旺物質(zhì)的特性進(jìn)行分析解答.
解答:解:A、硝酸銨與氯化鈉都是白色的晶體,因此觀察顏色的方法一不能區(qū)分;固體硝酸銨溶解時(shí),表現(xiàn)為溶液溫度降低,觸摸容器外壁冰涼的是硝酸銨,另外的則是氯化鈉;錯(cuò)誤.
B、方法一分別往碳酸鉀溶液與氫氧化鉀溶液中滴加稀鹽酸,有氣泡冒出的是碳酸鉀溶液,另外的則是氫氧化鉀溶液;方法二分別往碳酸鉀溶液與氫氧化鉀溶液中滴加氫氧化鈣溶液,有沉淀生成的是碳酸鉀溶液,另外的則是氫氧化鉀溶液.正確.
C、羊毛點(diǎn)燃有燒焦羽毛味,無殘留物;絳綸點(diǎn)燃有臭味,燒后有殘留物;因此方法一可以;方法二觀察顏色不能區(qū)分.
D、用燃著的木條伸入,木條燃燒更旺的是氧氣;氫氣與氧氣都是無色無味氣體,方法二聞氣味不能區(qū)分.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生根據(jù)硝酸銨、碳酸鉀溶液、羊毛、氧氣物質(zhì)的特性進(jìn)行分析解題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

區(qū)分下列物質(zhì)的方法均正確的是
選項(xiàng)  需區(qū)分的物質(zhì)  方法一  方法二
 A硝酸銨與氯化鈉觀察顏色加水溶解并觸摸容器外壁
 B碳酸鉀溶液與氫氧化鉀溶液滴加足量稀鹽酸滴加氫氧化鈣溶液
 C羊毛與絳綸點(diǎn)燃聞氣味觀察顏色
 D氫氣與氧氣用燃著的木條聞氣味


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:道里區(qū)二模 題型:單選題

區(qū)分下列物質(zhì)的方法均正確的是( 。
選項(xiàng)     需區(qū)分的物質(zhì)     方法一     方法二
  A 硝酸銨與氯化鈉 觀察顏色 加水溶解并觸摸容器外壁
  B 碳酸鉀溶液與氫氧化鉀溶液 滴加足量稀鹽酸 滴加氫氧化鈣溶液
  C 羊毛與絳綸 點(diǎn)燃聞氣味 觀察顏色
  D 氫氣與氧氣 用燃著的木條 聞氣味
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2011年黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?道里區(qū)二模)區(qū)分下列物質(zhì)的方法均正確的是( )
選項(xiàng)    需區(qū)分的物質(zhì)    方法一    方法二
  A硝酸銨與氯化鈉觀察顏色加水溶解并觸摸容器外壁
  B碳酸鉀溶液與氫氧化鉀溶液滴加足量稀鹽酸滴加氫氧化鈣溶液
  C羊毛與絳綸點(diǎn)燃聞氣味觀察顏色
  D氫氣與氧氣用燃著的木條聞氣味

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)分下列物質(zhì)的方法均正確的是……………………………………………………(  )

選項(xiàng)

    需區(qū)分的物質(zhì)

    方法一

    方法二

  A

硝酸銨與氯化鈉

觀察顏色

加水溶解并觸摸容器外壁

  B

碳酸鉀溶液與氫氧化鉀溶液

滴加足量稀鹽酸

滴加氫氧化鈣溶液

  C

羊毛與絳綸    。

點(diǎn)燃聞氣味

觀察顏色

  D

氫氣與氧氣

用燃著的木條

聞氣味

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案