【題目】將a、b、c三種金屬分別投入稀硫酸中，只有b溶解并產(chǎn)生氣泡；把a(bǔ)和c分別放入硝酸銀溶液中，在a表面有銀析出，c沒有變化。則a、b、c、Ag的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（　�。�

A. b＞a＞Ag＞c B. a＞b＞c＞Ag C. b＞c＞Ag＞a D. a＞c＞Ag＞b

【答案】A

【解析】

由題意可知，由于三種金屬只有金屬b可以和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，說明金屬b的化學(xué)性質(zhì)最活潑；把a和c分別放入硝酸銀溶液中，在a表面有銀析出，c沒有變化，說明a的金屬活動(dòng)性比c強(qiáng)，故三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系是b＞a＞Ag＞c。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室鑒別下列物質(zhì)所用的方法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 蔗糖水和食鹽水一一嘗味道 B. 氧氣和氫氣——帶火星的木條

C. 鎂絲和鋁絲——在空氣中點(diǎn)燃 D. 氧化銅和銅綠——看顏色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的是

A. 原子和分子學(xué)說 B. 元素周期表 C. 電子的發(fā)現(xiàn) D. 煉丹術(shù)和煉金術(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】紙火鍋（見圖）在一些城市悄然興起，這種紙火鍋精巧漂亮，白色的底襯著火鍋食料，干凈、醒目；紙火鍋在使用時(shí)無煙、無味；具有可以吸收湯里多余的雜質(zhì)與油膩的特性，可維持湯底的清爽，讓久煮的食物保留原本的鮮美．

（1）紙火鍋里的湯都沸騰了，與火接觸的盛放湯料的紙沒有著火的原因是；紙火鍋的鍋底與固體酒精之間留有一定的縫隙，其原因可能是；吃完火鍋后用蓋子把固體酒精蓋滅的原理是 ．
（2）紙火鍋使用燃料的主要成分是酒精（C2H5OH），請寫出酒精完全燃燒的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳和碳的化合物都是非常重要的物質(zhì)．

（1）碳的單質(zhì)有多種，ABC中，由分子構(gòu)成的是（填序號），金剛石的立體網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)不易被外力作用破壞，因而金剛石的硬度（填“大”或“小”），石墨為層狀結(jié)構(gòu)，層與層之間能滑動(dòng)，因此石墨有潤滑性，可以做 ．
（2）古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色，原因是墨中主要成分碳在常溫下具有性，畫出碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖 ． 在木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中，體現(xiàn)了碳的還原性，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ， 單質(zhì)碳的還原性可以用于冶金工業(yè)，一種常見的碳的氧化物也具有還原性，它與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”，但是大氣中二氧化碳的含量不斷上升，會(huì)使全球變暖，從而導(dǎo)致 ， 二氧化碳是一種寶貴的資源．固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是：在高溫高壓的條件下CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同時(shí)生成水．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 木炭燃燒生成黑色固體 B. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成氧化鐵（Fe2O3）

C. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧 D. 鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組為了驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)．
（1）請寫出鎂條與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（2）小霖發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量，認(rèn)為這個(gè)反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律．我（填“同意”或“不同意”）小霖的觀點(diǎn)，因?yàn)?/span> ．
（3）小明同學(xué)按如圖所示的裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律，卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有少量淡黃色固體．
[提出問題]淡黃色固體是什么？

物 質(zhì)

MgO

MgCl2

Mg3N2

Mg（NO3）2

MgCO3

Mg（OH）2

顏 色

白色

白色

淡黃色

白色

白色

白色

[查閱資料]小明同學(xué)查閱資料，記錄了下列幾種含有鎂元素的物質(zhì)的顏色．
其他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色，理由是；
[提出猜想]分析資料，根據(jù)顏色判斷，李霖認(rèn)為該淡黃色固體應(yīng)該是 ， 可能是由鎂與空氣中的反應(yīng)生成的，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
[實(shí)驗(yàn)探究]小霖設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的猜想，她的方案可能；
[反思與評價(jià)]通過上述實(shí)驗(yàn)，我們可以發(fā)現(xiàn)燃燒不一定需要氧氣．
[相關(guān)結(jié)論]空氣中氮?dú)猓∟2）和氧氣（O2）的體積比約為 ， 但鎂條在空氣中燃燒只生成少量的淡黃色固體，由此得出的一個(gè)結(jié)論是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列措施①農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥 ②生活污水集中處理后排放 ③工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后排放④應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物。能改善水質(zhì)的是（ ）

A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)熟石灰的說法中錯(cuò)誤的是

A. 熟石灰又稱為消石灰、其水溶液叫做石灰水

B. 熟石灰與純堿反應(yīng)可以制取燒堿

C. 熟石灰可以用生石灰與水反應(yīng)制取

D. 熟石灰的溶解度隨著溫度的升高而增大

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同步練習(xí)冊答案