【題目】下列變化屬于化學變化的是( )
A.金桂飄香
B.燒杯破碎
C.蠟燭受熱熔化
D.食品腐敗變質(zhì)
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤,同學們認為它可能和鐵一樣,有磁性,在討論時,有同學提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”.就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言,屬于科學探究中的( )
A.假設(shè)
B.實驗
C.觀察
D.得出結(jié)論
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】由分子構(gòu)成的物質(zhì)出現(xiàn)“熱脹冷縮”現(xiàn)象的原因是( )
A.分子間的間隔變化
B.分子的質(zhì)量變化
C.分子的體積變化
D.分子的種類變化
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某學生用托盤天平稱2.5g藥品,在稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn),此時應該( )
A.加砝碼
B.加藥品
C.減少藥品
D.調(diào)節(jié)左右螺絲
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗小組同學欲利用氫氧化鈉溶液與硫酸探究中和反應中的熱量變化.請你參與探究實驗.
(1)實驗小組設(shè)計了如下方案:在裝有20mL10%NaOH溶液的小燒杯中不斷滴加質(zhì)量分數(shù)為90%的濃硫酸,邊滴邊攪拌,并用溫度計測量實驗過程中燒杯內(nèi)液體溫度的變化情況,請你分析該實驗方案中存在的不足之處,提出兩點改進措施、 .
(2)實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式是 .
(3)如圖為該反應中溫度與滴加的硫酸質(zhì)量變化關(guān)系的理論值和測量值的曲線比較情況.
①圖示說明實驗中測得的中和反應放出的熱量比理論值(填“高”或“低”).
②請指出造成理論值和測量值差異的一點原因 .
③圖中溫度達到最高值后降低的原因是 .
(4)實驗小組欲進一步探究氫氧化鈉溶液與硫酸反應放熱快慢的因素,你認為有哪些呢?請?zhí)岢霾孪,并設(shè)計實驗.
猜想:實驗方案:
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】要分離氯化鈉和硝酸鉀的混合物,分別得到純凈物,供選擇的操作有:A:蒸發(fā)結(jié)晶B:降溫結(jié)晶C:趁熱過濾D:加水溶解E:加熱濃縮;供選擇的儀器有:①蒸發(fā)皿②量筒③燒杯④表面皿⑤試管⑥漏斗⑦酒精燈⑧玻璃棒⑨滴管⑩燒瓶.試回答:
1)正確的操作順序是(填序號,下同); 2)需選用的儀器是.
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