【題目】日常生活中加碘食鹽、高鈣牛奶中的“碘”和“鈣”是指

A．單質(zhì) B．分子 C．原子 D．元素

【答案】D

【解析】

試題分析：高鈣牛奶中的“碘”和“鈣，是指物質(zhì)的組成，而物質(zhì)是由元素組成的，故選D.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室提供了以下藥品和儀器裝置制取氣體，根據(jù)要求回答下列問題．

【藥品】①氯酸鉀 ②大理石 ③過氧化氫 ④二氧化錳 ⑤稀鹽酸

【裝置】

（1）寫出A圖中標號儀器的名稱 a ，b 。

（2）若選擇裝置B制取氣體，你應選用的藥品是 （填藥品序號），該反應的化學方程式 該氣體的驗證方法是 。

（3）小亮同學用裝置A制取氣體，則試管中發(fā)生反應的化學方程式為 ，他選擇了E做收集裝置，則氣體應從 （填“c”或“d”）端通入。除用E裝置收集該氣體外，還可以選擇_____做收集裝置，選擇該裝置的依據(jù)是________________ 。

（4）完成硫粉在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶內(nèi)要預留適量的水（圖F所示），

水的作用是______________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）過濾操作時，應注意“一貼、二低、三靠”，其中“二低”是指： ，

玻璃棒的作用是： ，若過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，則可能的原因是 ．（答一點即可）

（2）過濾好的水用如圖所示裝置電解，試管C中所得氣體是 ，檢驗試管D中氣體的方法是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象關(guān)系合理的是

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】a、b、c三種物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示，下列有關(guān)敘述錯誤的是

A．c物質(zhì)屬于易溶性物質(zhì)

B．20℃時，將10g b溶解在100g水中得110g不飽和溶液

C．20℃時，a物質(zhì)在水中的溶解度是10g

D．50℃時a和b的兩杯飽和溶液至20℃，析出a一定比b多

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有MgO和Mg（OH）2組成的固體混合物共5g，向其中加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸，恰好完全反應，得到105g不飽和溶液。則原固體混合物中鎂元素的質(zhì)量為

A.1.2g B.12g C.4.8g D.2.4g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學化學知識回答下列問題。

（1）請寫出圖中標號儀器的名稱：① ；② ；

（2）實驗室用塊狀石灰石和稀鹽酸（液體）制取少量二氧化碳（二氧化碳能溶于水）時，發(fā)生裝置最好選用 ，收集裝置選用 ；如需隨時控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用 （填編號）．

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應選用 （填編號）；寫出其反應的文字表達式 ．

（4）如用E裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體的裝置如下圖所示，根據(jù)所學知識，回答下列問題

（1）圖中標有①②的儀器名稱：①__________；②_____________。

（2）寫出用裝置A制取氧氣的一個化學方程式______________________；A裝置中試管口略向下傾斜的目的是____________________________。

（3）某同學用C裝置收集一瓶氧氣后，實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是_____________________。

（4）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學反應方程式：____________________________，應選用圖中__________和__________（填字母）來組裝一套實驗裝置，檢驗二氧化碳收集滿的方法是________________________________________________________。

（5）實驗室用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應制取氫氣其化學反應方程式為：_______________________，需選用的發(fā)生裝置為__________，收集裝置為___________。（填字母）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）寫出下列有關(guān)反應的化學方程式：

（1）碳不充分燃燒 ________；（2）木炭還原氧化銅________ ；

（3）工業(yè)制二氧化碳 ________；（4）酒精燃燒 ________ ；

（5）木炭還原二氧化碳________；（6）甲烷燃燒 ________ 。

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