分析 (1)根據(jù)塑料的特點(diǎn)分析“白色污染”的形成的原因分析.
(2)根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)分析對環(huán)境的危害;
(3)二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,因此減少二氧化碳的排放是減緩溫室效應(yīng)的主要措施.
解答 解:(1)塑料難于降解,大量使用塑料容易造成白色污染,通過開發(fā)研制降解塑料可以防治“白色污染”.
故答為:塑料難于降解,大量使用塑料容易造成白色污染.
(2)酸雨是由于人類大量使用含硫量高的煤、石油、天然氣等燃料,燃燒后產(chǎn)生的含有二氧化硫等的氣體,在大氣中經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)后,和空氣中的雨水等結(jié)合降到地面成為酸雨;酸雨的危害:酸雨有很強(qiáng)的腐蝕性,它能腐蝕建筑物、橋梁、大理石雕像、導(dǎo)致樹木枯萎等.
故答案為:腐蝕建筑物、橋梁、大理石雕像、導(dǎo)致樹木枯萎等;
(3)造成溫室效應(yīng)的氣體是二氧化碳,要想減少二氧化碳的排放,就要減少化石燃料的使用、開發(fā)新能源,如太陽能、潮汐能等.
故答案為:減少化石燃料的使用、開發(fā)新能源.
點(diǎn)評 解答本題時要充分理解白色污染的成因、酸雨的危害、減緩溫室效應(yīng)的措施,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省信陽市息縣2017屆九年級競賽復(fù)賽化學(xué)試卷 題型:信息分析題
甲、乙、丙是初中常見物質(zhì),它們經(jīng)一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。
<span style="font-size: 14px; font-family: "宋體";"><span contenteditable="true">(1)</span></span>若反應(yīng)皆為化合反應(yīng),且均在點(diǎn)燃條件下發(fā)生,則丙的化學(xué)式為_______,則丙轉(zhuǎn)化為乙的反應(yīng)為_________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
(2)若反應(yīng)皆為置換反應(yīng),且均在溶液中進(jìn)行,甲、乙、丙都為金屬,則它們的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是____________(用“甲”、“乙”、“丙”表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 概念X | 概念Y | X與Y的關(guān)系 |
A | 陽離子 | 陰離子 | 交叉關(guān)系 |
B | 物理性質(zhì) | 化學(xué)性質(zhì) | 并列關(guān)系 |
C | 元素 | 非金屬元素 | 包含關(guān)系 |
D | 化合反應(yīng) | 氧化反應(yīng) | 交叉關(guān)系 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省信陽市息縣2017屆九年級競賽復(fù)賽化學(xué)試卷 題型:選擇題
化學(xué)在能源利用、環(huán)境保護(hù)等方面起著重要的作用。下列有關(guān)做法錯誤的是( )
A.為治理霧霾,禁止使用化石燃料
B.變廢為寶,將地溝油轉(zhuǎn)發(fā)為航空燃油
C.城市道路使用太陽能景觀燈,節(jié)能又環(huán)保
D.用二氧化碳和水等合成新型燃油,有利于減緩溫室效應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 除雜質(zhì)試劑和方法 |
A | Cu(NO3)2溶液(AgNO3) | 加入過量Cu粉,過濾 |
B | NaCl溶液(Na2SO4) | 加入適量BaCl2溶液,過濾 |
C | CuO(Fe) | 加入足量稀鹽酸 |
D | N2(O2) | 通過灼熱的氧化銅 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “H”既可以表示宏觀的氫元素,也可以表示微觀的一個氫原子 | |
B. | 酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | |
C. | 金剛石、C60均為碳單質(zhì),所以物流性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)完全相同 | |
D. | 泡沫滅火器滅火的原理是提高了可燃物質(zhì)的著火點(diǎn) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳原子的質(zhì)量 | B. | 其他原子的質(zhì)量 | ||
C. | 12g碳中碳原子的個數(shù) | D. | 其他原子的相對原子質(zhì)量 |
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