3.下列屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2+2H2OB.2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$C+2MgO
C.H2CO3═H2O+CO2D.NH3+HCl═NH4Cl

分析 分解反應(yīng):一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”;據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,不符合“一變多”的特征,不屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$C+2MgO,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、H2CO3═H2O+CO2↑,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)正確.
D、NH3+HCl═NH4Cl,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握分解反應(yīng)的特征(“一變多”)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.興趣小組同學(xué)向盛有生石灰的燒杯中加入碳酸鈉溶液,攪拌、過(guò)濾、洗滌、干燥后得到固體A和溶液B,并對(duì)固體A和溶液B進(jìn)行探究.上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)有:①CaO+H2O═Ca(OH)2;②Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH(寫(xiě)化學(xué)方程式);
Ⅰ.固體A成分的探究及測(cè)定
[猜想]①固體A中只有CaCO3;②固體A中含有CaCO3和Ca(OH)2;含有Ca(OH)2的理由是Ca(OH)2微溶于水.
[實(shí)驗(yàn)]取少量固體A于試管中加足量水,振蕩、靜置,向上層清液中滴加硫酸銅溶液,出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,猜想②成立.
[組成測(cè)定]取8.7g固體A于試管中,加足量稀鹽酸至固體完全溶解,收集到純凈CO2 2.2g,則固體A中CaC
O3和Ca(OH)2的質(zhì)量比為50:37.
Ⅱ.溶液B的成分探究[猜想]①溶液B中的溶質(zhì)是NaOH;②溶液B中的溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3;③溶液B中的溶質(zhì)是NaOH和Ca(OH)2
根據(jù)對(duì)固體A成分的探究,小組同學(xué)認(rèn)為猜想③正確,其理由是固體A中含有Ca(OH)2
[實(shí)驗(yàn)]取少量溶液B于試管中,滴加Na2CO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明猜想③正確.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列物品與所用材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是( 。
A.塑料、合成纖維、合成橡膠都屬于有機(jī)合成材料
B.滌綸、腈綸、棉花等都屬于合成纖維
C.黃銅、不銹鋼等合金都屬于金屬材料
D.洗滌劑具有乳化功能,可以去除餐桌上的油污

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.硫化鎘(CdS)是“紋身彩貼”的主要成分,可經(jīng)皮膚進(jìn)入人體內(nèi),影響人體的身體健康.已知硫化鎘中(S)元素的化合價(jià)為-2價(jià).則鎘(Cd)元素化合價(jià)為(  )
A.+2價(jià)B.-2價(jià)C.-1價(jià)D.+1價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.寧!巴>G茶”享譽(yù)省內(nèi)外.綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升,清熱解毒,抗癌等功效,其化學(xué)式為C76H52O46,式量為1700.
(1)單寧酸由三種元素組成.
(2)單寧酸中碳元素與氧元素的原子個(gè)數(shù)比為38:23.
(3)17g單寧酸中氧元素的質(zhì)量為7.36g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.一包黑色粉末可能由氧化銅、炭粉中的一種或兩種組成為探究其組成,某化學(xué)興趣小組的學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究.
學(xué)生掌握的知識(shí):
碳粉具有可燃性:在氧氣中完全燃燒,該反應(yīng)的化學(xué)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2,生成物的檢驗(yàn)方法是在火焰上方倒扣一個(gè)冷而干燥的燒杯,一會(huì)迅速正方,倒入澄清的石灰水,如石灰水變渾,則氣體是二氧化碳.
碳粉具有還原性:能與氧化銅反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
學(xué)生查找的資料:碳與氧化銅都不溶于水,但氧化銅能溶于酸溶液,與鹽酸反應(yīng)生成藍(lán)色氯化銅溶液和水.
[提出假設(shè)]①黑色粉末可能是氧化銅②黑色粉末可能是木炭粉③黑色粉末可能是氧化銅和木炭粉的混合物.
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
同學(xué)甲:將干燥的CO與A中的黑色粉末反應(yīng),并檢驗(yàn)其產(chǎn)物.在給黑色固體加熱前,應(yīng)先通入CO,目的是把裝置中的空氣排出.裝置中的氣球起防止污染環(huán)境作用.若黑色粉末變紅色,同學(xué)甲推斷黑色粉末一定含有氧化銅,可能含有碳粉.
同學(xué)乙:關(guān)閉彈簧夾X,給排盡空氣后的盛有黑色粉末的硬質(zhì)玻璃管加熱.一段時(shí)間后,若黑色粉末不變色,澄清石灰水也不變渾濁,請(qǐng)你幫助同學(xué)乙推斷黑色粉末可以是木炭粉,也可以是氧化銅.
同學(xué)丙:取少量粉末于試管中,再加入過(guò)量鹽酸試劑,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,溶液呈藍(lán)色.同學(xué)丙推斷黑色粉末一定只含有氧化銅.該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式是CuO+2HCl═CuCl2+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良.右圖為某種補(bǔ)鋅口服液說(shuō)明書(shū)的一部分,請(qǐng)回答:
(1)該口服液中的鋅屬于微量(填:“常量”或微量”)元素;葡萄糖酸鋅中的碳、氫元素的質(zhì)量比為7:11.
(2)C12H22O14Zn(相對(duì)分子質(zhì)量為455)中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是14.3%(結(jié)果精確到0.1%).
(3)若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半;體重為20kg的兒童每天還須服該口服液1支,才能滿足身體的需要.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.將t1℃時(shí)a、b、c的飽和溶液升溫到t2℃,都變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
B.t1℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是b>a>c
C.t2℃時(shí),30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%
D.t2℃時(shí),將相同質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體質(zhì)量大小關(guān)系是a>b>c

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途,有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究.
請(qǐng)從下列常見(jiàn)儀器圖示中,寫(xiě)出相應(yīng)字母的儀器名稱.

①A是坩堝鉗;②B是膠頭滴管;③D是燒杯;
④G是藥匙;⑤H是量筒;⑥I是試管.

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同步練習(xí)冊(cè)答案