【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提。請(qǐng)回答:

(1)在連接儀器時(shí),把玻璃導(dǎo)管較容易地插入單孔橡皮塞的措施是_________

(2)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)入集氣瓶中的水的體積大于瓶子容積的1/5的原因

___________________(填一條即可);

(3)液體多次過(guò)濾后仍然渾濁的原因是________________________(填一條即可);

【答案】 先將導(dǎo)管用水濕潤(rùn),然后旋進(jìn)單孔塞 紅磷量不足或裝置漏氣或裝置未冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾等 液面高于濾紙邊緣、濾紙破損、承接濾液的燒杯不干凈等。

【解析】(1)在連接儀器時(shí),把玻璃導(dǎo)管較容易地插入單孔橡皮塞的措施是先將導(dǎo)管用水濕潤(rùn)然后旋進(jìn)單孔塞,以減小摩擦力;(2)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)入集氣瓶中的水的體積大于瓶子容積的1/5的原因是測(cè)定空氣中氧氣含量的原理是,利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng),又不生成氣體,使瓶?jī)?nèi)氣體減 少,壓強(qiáng)變小,水倒流入集氣瓶?jī)?nèi),倒流的水的體積就等于瓶?jī)?nèi)氧氣的體積。結(jié)果偏小的原因是: 紅磷量不足或裝置漏氣或裝置未冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾等;(3)液體多次過(guò)濾后仍然渾濁的原因是:液面高于濾紙邊緣、濾紙破損、承接濾液的燒杯不干凈等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)現(xiàn)有H、CO三種常見(jiàn)的元素,請(qǐng)用其中的元素寫(xiě)符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學(xué)式表示)

①具有毒性的氣體是_____________; ②天然氣的主要成分___________;

③含氧量最高的氧化物_____________; ④汽水中含有的一種酸_________。

(2)酸雨給人類(lèi)生活和社會(huì)發(fā)展帶來(lái)了嚴(yán)重危害。汽車(chē)尾氣是導(dǎo)致酸雨的重要原因,為減少有害氣體的排放,人們?cè)谄?chē)排氣管上安裝催化轉(zhuǎn)化器,使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為空氣中體積分?jǐn)?shù)最多的氣體__________(填化學(xué)式)CO2 ;上述反應(yīng)產(chǎn)生的CO2大量排放會(huì)導(dǎo)致________________,植樹(shù)造林、低碳環(huán)保刻不容緩。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一課外小組實(shí)驗(yàn)中,小組的同學(xué)需要用到KCl溶液、NaOH溶液和K2CO3溶液,這三種溶液分別盛裝在三個(gè)試劑瓶里。小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)小明同學(xué)在用同一支滴管取用三種溶液時(shí),并沒(méi)有清洗滴管,認(rèn)為小明同學(xué)的操作錯(cuò)誤,三個(gè)試劑瓶里的試劑可能受到污染而不能再使用。那么,KCl溶液是否被另外兩種試劑污染了呢?請(qǐng)你參與以下探究。

查閱資料:K2CO3溶液呈堿性。

【提出問(wèn)題】KCl溶液可能被另外兩種試劑污染,盛裝KCl溶液的試劑瓶中,其溶質(zhì)的成分是什么呢?

【提出假設(shè)】

假設(shè)1:溶質(zhì)的成分有NaOH、KCl假設(shè)2:溶質(zhì)的成分有KCl、K2CO3、NaOH假設(shè)3:溶質(zhì)的成分有__

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明假設(shè)2是成立的。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

_______________

__________

________

______________

_________

_________

經(jīng)過(guò)以上實(shí)驗(yàn),證明假設(shè)2成立。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氯化鈉不僅是必不可少的生活用品,也是重要的化工原料。請(qǐng)計(jì)算:

(l)若要配制1000g0.9%的氯化鈉溶液,需要多少克氯化鈉,多少克水?

(2)已知在20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g,則該溫度下氯化鈉的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量的最簡(jiǎn)整數(shù)比是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我們已經(jīng)學(xué)完了初中化學(xué)第六單元,請(qǐng)你和蘭蘭一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的探究。

1)選擇藥品。蘭蘭對(duì)三組藥品進(jìn)行了研究,實(shí)驗(yàn)記錄如下:

組別

藥品

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

塊狀石灰石和稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡速率適中

塊狀石灰石和稀硫酸

產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止

碳酸鈉粉末和稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡速率很快

從制取和收集的角度分析,一般選擇第組藥品,該組藥品發(fā)生的化學(xué)方程式為 ;不選擇第組藥品的原因是 。

2)選擇裝置。通過(guò)對(duì)制取氧氣裝置.的分析,她選擇用過(guò)氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置,你認(rèn)為她選擇的依據(jù)是 。

3)制取氣體。將藥品裝入所選裝置制取氣體,并用向上排空氣法收集。驗(yàn)滿方法是

4)氣體檢驗(yàn)。將生成的氣體通入紫色石蕊溶液,溶液變紅,因此她確定該氣體是二氧化碳。她的檢驗(yàn)方法是否正確?請(qǐng)說(shuō)明理由 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】各種物質(zhì)之間存在著某種聯(lián)系。請(qǐng)分別選用“>”、“<”、“=”填寫(xiě)空白。

(1)空氣中氣體成分的體積分?jǐn)?shù):氧氣______氮?dú)猓?/span>

(2) 核外電子總數(shù):氖原子______銨根離子;

(3) 含碳量甲醛 (CH2O)________葡萄糖(C6H12O6);

(4) 金屬與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度:鋅片________鐵片

(5) 銅絲在火焰上灼燒,灼燒后的銅絲質(zhì)量________原銅絲的質(zhì)量;

(6) 硬鋁,其硬度__________鋁的硬度。

(7)通常狀況下的液體體積:100mL酒精與100mL水混合______200mL

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用提取的精鹽配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7%的氯化鈉溶液,請(qǐng)你參與完成:

計(jì)算:氯化鈉的質(zhì)量為 g,水為 g

稱(chēng)量:用托盤(pán)天平稱(chēng)量,氯化鈉應(yīng)放在 (填左盤(pán)右盤(pán))。

溶解:用量筒來(lái)量取所需的水(水的密度為1g/cm3),量筒的規(guī)格是 (從下列中選用:10mL、25 mL、50 mL、100 mL)。量取液體時(shí),量筒必須放平,視線與液體的_________ 保持水平。溶解氯化鈉要用到玻璃棒,其作用是 。

反思:若稱(chēng)取的氯化鈉中含有水分,則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) (填偏大、偏小無(wú)影響)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】碳和碳的化合物是我們化學(xué)學(xué)習(xí)中的重要物質(zhì)。

(1)金剛石與石墨是碳元素的兩種單質(zhì).但是由于它們的______不同,因此它們的性質(zhì)存在著明顯差異。

(2)由于霧霾天氣,活性炭纖維防護(hù)口罩走進(jìn)人們的生活;钚蕴烤哂______能力,因此有良好的防毒、除臭等功效。

(3)一氧化碳和二氧化碳都由碳、氧元素組成,從微觀角度分析,由于二者的______,所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同。

(4)冬天用燃炭取暖時(shí),室內(nèi)放一盆清水并不能防止煤氣中毒,原因是_____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度。以下說(shuō)法正確的是(_____)

溫度/℃

10

20

30

40

50

60

溶解

度/g

NaCl

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

KNO3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

A. 20℃時(shí)將20g KNO3加入到50g水中,能得到65.8g溶液

B. KNO3的溶解度比NaCl的溶解度大

C. 60℃時(shí)將210g KNO3飽和溶液降溫至20℃,溶液質(zhì)量變?yōu)?31.6g

D. 20℃時(shí)將40g NaCl加入到100g水中,再升溫至60℃可形成不飽和溶液

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