【題目】國(guó)家環(huán)保部確定今年“六·五”世界環(huán)境日中國(guó)主題為 “綠色消費(fèi):你行動(dòng)了嗎?”。旨在喚起社會(huì)公眾的認(rèn)識(shí)和行動(dòng),提高生態(tài)文明水平。下列做法符合這一主題的是
A.焚燒樹(shù)葉,以減少垃圾運(yùn)輸量
B.運(yùn)輸沙土的車(chē)輛蓋上氈布,以免增加空氣中的粉塵含量
C.一些游客將垃圾隨手丟入湖中
D.未經(jīng)處理的城市生活污水直接排放
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法中正確的是( )
A.①③屬于不同種元素
B.④屬于離子,離子符號(hào)為Mg+2
C.②③的化學(xué)性質(zhì)相似
D.②表示的元素在化合物中通常顯+1價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】天然氣與煤炭、石油等能源相比具有使用安全、熱值高、潔凈等優(yōu)勢(shì)。天然氣的主要成分是甲烷,此外還含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等。
(1)天然氣屬于(填“混合物”或“純凈物”)。
(2)甲烷燃燒時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示。其中, 表示碳原子, 表示氧原子, 表示氫原子。
A B C D
① A中分子為甲烷分子,1個(gè)甲烷分子中含有個(gè)原子。
② 甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比為。
③ 根據(jù)圖示信息,寫(xiě)出甲烷燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式。
(3)甲烷不僅可以作為燃料,還可以用于制造多種物質(zhì)。例如,在高溫條件下,甲烷可以生成碳和氫氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:甲烷 碳 + 氫氣,基本反應(yīng)類型為。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】每100克黑木耳中含鐵185毫克,它比綠葉蔬菜中含鐵量最高的菠菜高出20倍,比動(dòng)物性食品中含鐵量最高的豬肝還高出約7倍,是各種葷素食品中含鐵量最多的。這里的“鐵”應(yīng)理解為
A.分子B.原子C.離子D.元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組離子在水中能大量共存的是
A.Na+、H+、Cl-、HCO3-B.H+、Na+、OH-、SO42-
C.Na+、K+、NO3- 、Cl-D.Ag+、Ca2+、Cl-、NO3-
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】加熱10g高錳酸鉀制取氧氣,經(jīng)一段時(shí)間后,稱量剩余固體的質(zhì)量為9.36g.計(jì)算: ①生成多少克氧氣?
②消耗了多少克高錳酸鉀?
③若改用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物來(lái)制取等質(zhì)量的氧氣,需要多少克氯酸鉀.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是重要資源。
(1)生活中常用來(lái)區(qū)分硬水和軟水的物質(zhì)是。
(2)電解水實(shí)驗(yàn)如右圖所示,與負(fù)極相連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體是 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
(3)利用右圖所示的簡(jiǎn)易裝置可把海水轉(zhuǎn)化為淡水。下列說(shuō)法正確的是(填序號(hào))。
( )
a.小容器中的水為淡水
b.獲得淡水的速度與溫度有關(guān)
c.大容器中得到的溶液一定是含有氯化鈉的飽和溶液
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