3．為增加食品酸味常使用檸檬酸（C6H8O7）．有關(guān)檸檬酸的說法不正確的是（　　）
A．檸檬酸（C6H8O7）不屬于氧化物
B．氫元素與氧元素的質(zhì)量比為8：7
C．碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%
D．一個(gè)檸檬酸分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子構(gòu)成

分析 A．根據(jù)氧化物的概念來分析；
B．根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計(jì)算方法進(jìn)行分析判斷；
C．根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行分判斷；
D．根據(jù)一個(gè)檸檬酸分子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答．

解答 解：A．氧化物只含兩種元素，而檸檬酸中含有三種元素，不屬于氧化物，故正確；
B．氫元素與氧元素的質(zhì)量比為（1×8）：（16×7）≠8：7，故錯(cuò)誤．
C．碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{12×6}{12×6+1×8+16×7}×100%$=37.5%，故正確；
D．一個(gè)檸檬酸分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子構(gòu)成的，故正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．一次實(shí)驗(yàn)課上，細(xì)心的小紅，小敏同學(xué)同時(shí)發(fā)現(xiàn)盛有NaOH溶液的試劑瓶塞外有少量白色粉末．
【提出問題】白色粉末是什么呢？
【猜想與假設(shè)】①白色粉末是NaOH固體
②白色粉末是Na2CO3固體
③白色粉末是NaOH和Na2CO3的固體混合物
【實(shí)驗(yàn)探究】為了探究上述猜想，小紅小敏取白色粉末置于燒杯中，加入水配制成溶液．
（1）小紅取溶液少量于試管中，足量加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，該實(shí)驗(yàn)說明猜想①不成立．
（2）能否向溶液中滴加酚酞試液來證明上述猜想，你的理由是NaOH的水溶液和Na2CO3的水溶液均能使酚酞試液變紅色
（3）為了探究另外兩個(gè)猜想哪個(gè)成立，小敏取溶液少量于試管中，加入過量CaCl2溶液后溶液變渾濁，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl．．過濾，在濾液中滴加酚酞試液變紅，表明猜想③成立．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

14．鈦和鈦合金是二十一世紀(jì)的主要材料，廣泛用于導(dǎo)彈、航天飛機(jī)、船舶、化工、通信設(shè)備等．如圖是鈦原子結(jié)構(gòu)示意圖及鈦元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法正確的是（　�。�
A．鈦原子非常活潑B．鈦的相對(duì)原子質(zhì)量是47.87g
C．鈦的核外電子數(shù)為4D．鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．向CuSO4和ZnSO4的混合溶液中加入過量的鎂粉，充分反應(yīng)后過濾，所得固體一定有鎂、鋅、銅，所得濾液的質(zhì)量與原混合溶液質(zhì)量相比減少（填“增大”、“減少”或“不變”）．請(qǐng)寫出有關(guān)的化學(xué)方程式Mg+CuSO4=Cu+MgSO4（任寫一個(gè)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，判斷稀硫酸與下表中的四種化合物的溶液之間能否發(fā)生反應(yīng)，將表中內(nèi)容補(bǔ)充完整．
氫氧化鈉氯化鈉溶液碳酸鉀溶液硫酸鋇溶液
稀硫酸能反應(yīng)不能反應(yīng)能反應(yīng)能反應(yīng)
判斷依據(jù)有水生成沒有水、氣體、沉淀生成有氣體和水生成有沉淀生成
[提出問題]稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)沒有沒有觀察到明顯現(xiàn)象，是否真的發(fā)生了反應(yīng)？
[實(shí)驗(yàn)方案]小麗同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究，證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)，請(qǐng)你和她一起完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①向試管中加入約2mL稀氫氧化鈉溶液，滴加2滴酚酞溶液溶液變?yōu)榧t色
②向①所得溶液中滴加過量稀硫酸紅色逐漸變淺至消失
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)；
[反思評(píng)價(jià)]小麗結(jié)合所學(xué)知識(shí)，認(rèn)為初中常見的酸堿之間一定能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，她判斷的依據(jù)是酸與堿生成鹽和水，符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件．
[拓展應(yīng)用]為了測(cè)定某純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)．有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表．
反應(yīng)前反應(yīng)后
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量/g純堿樣品的質(zhì)量/g燒杯和其中混合物的質(zhì)量/g
12012127.6
請(qǐng)計(jì)算：該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式相符的是（　�。�
A．碳酸氫鈉　蘇打　　NaHCO3B．氫氧化鈉　　燒堿　　NaOH
C．水銀　汞　AgD．氯化鈉　食鹽　NaCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．實(shí)驗(yàn)室利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：

（1）某同學(xué)選擇A裝置用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)采取的措施是加熱時(shí)試管口要放一團(tuán)棉花，．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，用裝置C收集二氧化碳，驗(yàn)滿的方法是將燃著的木條伸到a管處，如果熄滅，則證明已滿．
（3）用上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行過濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練．
①對(duì)固液殘留物進(jìn)行過濾，應(yīng)選擇圖中D（填標(biāo)號(hào)）裝置，該裝置缺少的儀器是玻璃棒，該儀器的作用是引流；
②取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā)，蒸發(fā)時(shí)玻璃棒不斷攪拌的目的是液體受熱均勻，防止液體飛濺，析出的固體中一定含有的物質(zhì)是氯化鈣（寫化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

12．“從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會(huì)”．請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答以下生活中的問題：
（1）從下列物質(zhì)中，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）：
A．活性炭     B．小蘇打     C．生石灰      D．干冰
C可用作食品干燥劑；D可用作人工降雨；
（2）下列電動(dòng)自行車各部位所使用的材料，屬于有機(jī)合成材料的是B．
A．不銹鋼車圈     B．塑料車筐     C．玻璃反光鏡
（3）鋁具有很好的抗腐蝕性能，請(qǐng)用化學(xué)方程式說明原因：4Al+3O2═2Al2O3．
（4）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水，生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度．
（5）汽車表面噴漆，可以延緩汽車的銹蝕，其防銹原理是隔絕氧氣和水．
（6）生活中的鐵制品是鐵合金制成，原因是鐵合金具有的優(yōu)良的機(jī)械性能性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．某無色溶液由氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、鹽酸、石灰水中的兩種組成．
已知：氯化鈣溶液呈中性，碳酸鈉溶液呈堿性，Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl．
（1）若取少量溶液放入試管中，滴加紫色石蕊溶液，溶液變?yōu)榧t色．則溶液的組成是H2O、HCl和NaCl．
（2）若取少量溶液放入試管中，滴加無色酚酞溶液，溶液變?yōu)榧t色，再向試管中加入足量的氫氧化鈣溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH，原溶液中一定含有的物質(zhì)是Na2CO3；過濾，濾液仍為紅色，濾液中除酚酞以外，還一定含有的溶質(zhì)為Ca（OH）2和NaOH．為確定原溶液的組成，另取少量溶液放入試管中，滴加過量的氯化鈣溶液，再滴加無色酚酞溶液，可以判斷原溶液中是否含有NaOH或NaCl．

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