分析 物質(zhì)在存放時(shí)要防止變質(zhì),變質(zhì)的原因可能與空氣中的某種成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng),比如氫氧化鈉等堿性物質(zhì)能與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸鹽,而導(dǎo)致化學(xué)試劑失效;
(1)小紅取溶液少量于試管中,加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明白色粉末中含有Na2CO3固體;
(2)由于NaOH的水溶液和Na2CO3的水溶液均能使酚酞試液變紅色,所以不能向溶液中滴加酚酞試液來(lái)證明上述猜想;
(3)小敏取溶液少量于試管中,加入過(guò)量CaCl2溶液后溶液變渾濁,說(shuō)明溶液中含有Na2CO3,注意書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的步驟;
解答 解:
(1)小紅取溶液少量于試管中,加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明白色粉末中含有Na2CO3固體;該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明猜想①不成立;
(2)由于NaOH的水溶液和Na2CO3的水溶液均能使酚酞試液變紅色,所以不能向溶液中滴加酚酞試液來(lái)證明上述猜想;
(3)小敏取溶液少量于試管中,加入過(guò)量CaCl2溶液后溶液變渾濁,說(shuō)明溶液中含有Na2CO3,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
故答案為:
(1)①;
(2)NaOH的水溶液和Na2CO3的水溶液均能使酚酞試液變紅色;
(3)Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了氫氧化鈉的性質(zhì)以及碳酸根的檢驗(yàn)方法.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO(NH2)2屬于復(fù)合肥料 | |
B. | 農(nóng)業(yè)上把硫酸銨和熟石灰固體混合使用可使肥效提高 | |
C. | 開(kāi)發(fā)低毒性,低殘留的農(nóng)藥代替現(xiàn)有農(nóng)藥 | |
D. | 為了促進(jìn)農(nóng)作物的生長(zhǎng),可以大量施用化肥 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 檸檬酸(C6H8O7)不屬于氧化物 | |
B. | 氫元素與氧元素的質(zhì)量比為8:7 | |
C. | 碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5% | |
D. | 一個(gè)檸檬酸分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子構(gòu)成 |
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