【題目】氫化鈣(CaH2)是一種常用的儲氫材料,也是登山運動員常用的能源提供劑,某研究性學(xué)習(xí)小組模擬生產(chǎn)企業(yè)制取氫化鈣。
【查閱資料】
I、白色的無水硫酸銅粉末吸水后會變藍;
Ⅱ、堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物;
Ⅲ、鈣、氫化鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng):Ca+2H2O=Ca(OH)2+H2↑;CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑;
Ⅳ、鈣能燃燒生成氧化鈣;氫化鈣能燃燒生成氧化鈣和水。
【實驗原理】
用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制得干燥、純凈的氫氣,再與金屬鈣在加熱的條件下直接化合,即可制得CaH2。
(1)同學(xué)們設(shè)計了以下實驗裝置:
請回答:
①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________;為了實驗安全,點燃C裝置酒精燈前應(yīng)先__________________;
②上圖1裝置B中裝有無水氯化鈣,其作用是干燥H2,若要證明進入C裝置中的氫氣已經(jīng)干燥,在B、C之間應(yīng)連接圖2中的__________(選填:①或②)裝置;
③圖1裝置D中濃硫酸的作用是__________________;
【進行實驗)過程略
【驗證產(chǎn)物】略
【實驗拓展】(2)定性實驗用化學(xué)方法鑒別Ca與Ca比,完成下表中內(nèi)容。
實驗步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
取少量固體樣品,在干燥條件下與氧氣反應(yīng),將其產(chǎn)物通入裝有無水硫酸銅的干燥管; | ___________________ |
(3)定量實驗:測定Ca和CaH2混合物中CaH2的質(zhì)量分數(shù)。
①取m1g樣品與水完全反應(yīng),利用如圖3裝置測定生成的氣體體積時,在_______時進行收集(選填字母);
a.剛開始有氣泡時 b.氣泡連續(xù)均勻冒出時 C.氣體經(jīng)過驗純
②按圖3實驗裝置進行測定時,甲同學(xué)發(fā)現(xiàn),即使氣密性良好,操作正確,測得的氣體體積還是偏大,可能原因是___________________;(寫出任一點即可)
③乙同學(xué)將實驗裝置改進為如圖4(固定裝置省略)所示,調(diào)整水準管高度,使量氣裝置兩邊的液面保持在同一水平面上,讀取量氣管中液面所示刻度為10.0mL。將Y形管慢慢傾斜,直至A中的水全部倒入B中,與樣品混合反應(yīng),待反應(yīng)結(jié)束后,冷卻至室溫,再次調(diào)節(jié)量氣管與水準管液面相平,讀取量氣管中液面所示刻度為98.9mL。已知該實驗條件下,氫氣的密度為0.09mg/mL。樣品中氫化鈣的質(zhì)量分數(shù)為_______________;(結(jié)果精確到0.1%)
【反思與交流】
(4)登山運動員常用氫化鈣作為能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點是氫化鈣是固體,攜帶方便。既然金屬鈣與水反應(yīng)也能生成氫氣,為什么還要將金屬鈣制備成氫化鈣呢?
你的觀點是________________________。
【答案】 Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑ 在E導(dǎo)管口收集氫氣進行驗純或先通一會兒氫氣 ② 防止空氣中的水蒸汽進入C中 若觀察到無水硫酸銅變藍色,證明是氫化鈣,反之是鈣(其他合理答案同樣給分) a 因液體加入引起氣體排出(或反應(yīng)放熱氣體溫度升高,體積膨脹引起氣體排出),導(dǎo)致氣體體積測定變大 66.3%(結(jié)果精確到0.11%) 等質(zhì)量的鈣和CaH2與水完全反應(yīng), CaH2產(chǎn)生的氫氣多
【解析】(1)①裝置A中,是鋅粒與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣.對應(yīng)的化學(xué)方程式為 Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;由于氫氣具有可燃性,為防止使用過程因為裝置內(nèi)有空氣(氧氣)而導(dǎo)致氫氣爆炸,所以在點燃C裝置酒精燈前應(yīng)先在E導(dǎo)管口收集氫氣進行驗純或先通一會兒氫氣;
②上圖1裝置B中裝有無水氯化鈣,其作用是干燥H2,檢驗水蒸氣應(yīng)該使用無水硫酸銅,所以若要證明進入C裝置中的氫氣已經(jīng)干燥,在B、C之間應(yīng)連接圖2中的 ②裝置;
③圖1裝置D中濃硫酸的作用是 防止空氣中的水蒸汽進入C中;
【實驗拓展】(2)由于“鈣能燃燒生成氧化鈣;氫化鈣能燃燒生成氧化鈣和水“,所以 鑒定鈣或者碳化鈣,可以借助點燃固體檢驗對應(yīng)物質(zhì)是否含水,所以有如下的實驗:
實驗步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
取少量固體樣品,在干燥條件下與氧氣反應(yīng),將 | 若觀察到無水硫酸銅變藍色,證明是氫化鈣,反之是鈣 |
(3)①取m1g樣品與水完全反應(yīng),利用如圖3裝置測定生成的氣體體積時,由于生成的氣體占有體積,所以從開始就應(yīng)該收集,而不是強調(diào)達到一定純度才可以收集,所以選:a;
②按圖3實驗裝置進行測定時,由于滴入的液體是有體積的,滴入后導(dǎo)致右側(cè)的體積變大,同時無論是鈣還是氫化鈣和水反應(yīng)都有熱量放出,導(dǎo)致氣體體積膨脹,都會影響結(jié)果,所以,即使氣密性良好,操作正確,測得的氣體體積還是偏大;
③反應(yīng)前讀取量氣管中液面所示刻度為10.0mL,反應(yīng)后讀取量氣管中液面所示刻度為98.9mL,則生成的氫氣的體積為99.9mL-10.0mL=88.9mL.已知該實驗條件下,氫氣的密度為0.09mg/mL.則生成的氫氣的質(zhì)量為88.9mL×0.09mg/mL≈8mg;
設(shè)氫化鈣的質(zhì)量為x,則鈣的質(zhì)量為100mg-x,
Ca+2H2O=Ca(OH)2+H2↑;
40 2
100mg-x
CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑;
42 4
x
+=8mg
x≈66.3mg
樣品中氫化鈣的質(zhì)量分數(shù)為 ×100%=66.3%;
【反思與交流】(4)設(shè)鈣和CaH2的質(zhì)量均為ag.鈣對應(yīng)的氫氣的質(zhì)量為x,氫化鈣對應(yīng)的氫氣為y.
Ca+2H2O=Ca(OH)2+H2↑;
40 2
ag x
CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑;
42 4
ag y
y= ag
可見x<y
即:等質(zhì)量的鈣和CaH2與水完全反應(yīng),CaH2產(chǎn)生的氫氣多。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖中A—G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),且分別是由H、C、O、Na、S、Cu中的一種或幾種元素組成。A、C為單質(zhì);B、D、E由兩種元素組成,其中E中兩種元素質(zhì)量比為1:8;F、G、H由三種元素組成,H可用于含鉛蓄電池中。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。
(1)寫出化學(xué)式:E____________。
(2)寫出B物質(zhì)的一種用途:____________。
(3)寫出H和D反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。
(4)寫出E→C反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】純堿在工業(yè)上有廣泛的應(yīng)用。實驗室模擬工業(yè)上利用飽和食鹽水生產(chǎn)純堿的流程圖是:
回答下列問題:
(1)反應(yīng) 1 的化學(xué)方程式為________________________________________。
(2)操作 1 中,需要用到的玻璃儀器除漏斗、玻璃棒外,還有______________。
(3)純堿的化學(xué)式為_________,X的化學(xué)式為________。
(4)“后續(xù)處理”主要包括蒸發(fā)濃縮、_________、過濾等操作,參考如圖的溶解度曲線分析,采用這些操作方法的原因是___________________________。
(5)寫出 NH4Cl 的一種用途_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】20℃時,將a、b兩種固體(均不含結(jié)晶水)各20g,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖1所示;升溫到50℃時,現(xiàn)象如圖2;a、b兩種固體的溶解度曲線如圖3。
(1)圖5中M表示___________(選填:“a”或“b”)的溶解度曲線;
(2)30℃時a、b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)___________;(選填字母)
A.一定相等 B.一定不相等 C.可能相等
(3)圖3中b溶液____________(選填:“一定”、“一定不”或“不一定”)是飽和溶液;
(4)若a中混有少量的b,可用______________法來提純a;
(5)圖4中a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為________________。(結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組對某工業(yè)廢水(溶質(zhì)為HCl、NaCl)中的HCl含量進行測定,甲、乙兩位同學(xué)各提供不同的測定方法:
(1)甲同學(xué):酸堿中和法
取100g廢水于燒杯中,逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的NaOH溶液,反應(yīng)過程中溶液的pH變化如上圖所示,求廢水中HCl的質(zhì)量分數(shù)(寫出詳細的計算過程)。
(2)乙同學(xué):沉淀法
改用AgNO3溶液代替NaOH溶液,根據(jù)生成沉淀的質(zhì)量來確定廢水中HCl的質(zhì)量分數(shù),你認為結(jié)果將______________(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)無意中向2mL10%的氯化鈣溶液中滴加氫氧化鈉溶液,出現(xiàn)了白色沉淀。
【提出問題】觀察到白色沉淀的原因是什么?
【猜想假設(shè)】猜想Ⅰ:氫氧化鈉溶液變質(zhì),產(chǎn)生的白色沉淀是_______;
猜想Ⅱ:氫氧化鈉溶液濃度較大,產(chǎn)生的白色沉淀是氫氧化鈣。
【進行實驗】甲組同學(xué)針對猜想Ⅰ進行實驗。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
將渾濁液過濾,取少量濾渣于燒杯中,加入足量水,再滴入2滴酚酞溶液 | _________ | 猜想Ⅰ不成立 |
乙組同學(xué)提出在甲組實驗基礎(chǔ)上,從研究濾液的角度也可以證明氫氧化鈣的存在,他們將濾液進行加熱,觀察到___________,從而驗證了自己的設(shè)想。
丙組同學(xué)針對猜想Ⅱ進行實驗。
【解釋與結(jié)論】(1)補全上述實驗操作:取5支試管,向其中分別加入____________;
(2)丙組實驗證明猜想Ⅱ成立,能否出現(xiàn)渾濁與氫氧化鈉溶液濃度有關(guān),其關(guān)系是______;
【反思評價】你認為氯化鈣溶液與氫氧化鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀的原因還可能是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】溶液在生產(chǎn),生活中應(yīng)用廣泛。下列有關(guān)溶液的說法正確的是
A.均一、穩(wěn)定的液體都是溶液 B.溶液中不能同時存在兩種溶質(zhì)
C.只有固體和液體可以作為溶質(zhì) D.外界條件不改變,溶質(zhì)溶劑不會分離
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