(2012?岳陽(yáng))將Cu-Zn合金樣品20g放入足量稀硫酸中,所產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.試計(jì)算:
(1)原樣品中所含鋅的質(zhì)量.
(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得20g該樣品與154.7g某稀硫酸恰好完全反應(yīng),求此時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
分析:Cu-Zn合金樣品20g放入足量稀硫酸中,只有鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣;由產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖可知,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.2g,據(jù)此根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計(jì)算出參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量、生成硫酸鋅的質(zhì)量,進(jìn)而可計(jì)算出所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:設(shè)原樣品中鋅的質(zhì)量為x,生成ZnSO4的質(zhì)量為y,
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑  
65       161   2
x         y   0.2g   
(1)
65
2
=
x
0.2g
      x=6.5g   
(2)
161
2
=
y
0.2g
     y=16.1g    
反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為:154.7g+6.5g-0.2g=161g,
所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
16.1g
161g
×100%=10%.
答:(1)原樣品中鋅的質(zhì)量為6.5g;
(2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%.
點(diǎn)評(píng):本題難度不是很大,抓住“三點(diǎn)一趨勢(shì)”(起點(diǎn)、拐點(diǎn)、終點(diǎn)和圖象的變化趨勢(shì))、分析圖象中所給數(shù)據(jù)的含義、正確的運(yùn)用有關(guān)數(shù)據(jù)解決問題是解答此類題目的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?岳陽(yáng)二模)將鋅片分別放入下列溶液中充分反應(yīng),反應(yīng)后溶液質(zhì)量減小的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?岳陽(yáng)二模)如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.看圖回答下列問題:
(1)20℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大至小的順序?yàn)?!--BA-->
乙>甲>丙
乙>甲>丙

(2)40℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)
(填“能”或“不能”)形成溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液.
(3)將40℃時(shí)的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至10℃,能夠析出晶體的物質(zhì)有
甲、乙
甲、乙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?岳陽(yáng)二模)今天是小明爸爸的生日.
(1)媽媽為爸爸斟了滿滿一杯白酒,小明遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了酒的特殊香味,請(qǐng)用微粒的觀點(diǎn)解釋聞到香味的原因
酒精分子在不斷運(yùn)動(dòng)
酒精分子在不斷運(yùn)動(dòng)

(2)爸爸點(diǎn)燃了生日蠟燭,許愿后大家一起將蠟燭吹滅.這種熄滅蠟燭火焰的原理是
降低溫度至可燃物著火點(diǎn)以下
降低溫度至可燃物著火點(diǎn)以下

(3)小明用壓歲錢給爸爸買了一條真絲領(lǐng)帶.日常生活中可以用
灼燒
灼燒
的方法檢驗(yàn)天然纖維和合成纖維.
(4)媽媽說(shuō),蛋糕上層的奶油是用“木蘭花”牌鮮牛奶加工得到的,牛奶中富含的營(yíng)養(yǎng)素為
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
;面粉是制作蛋糕的主要原料,面粉中富含的營(yíng)養(yǎng)素為
糖類
糖類

(5)包裝蛋糕的塑料袋用后如隨意丟棄會(huì)造成
白色污染
白色污染

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?岳陽(yáng)二模)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用是分不開的,結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題.試回答下列問題:

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
試管
試管
;②
集氣瓶
集氣瓶

(2)下列的幾種途徑都可以得到氧氣.

寫出實(shí)驗(yàn)室通過乙制取氧氣的化學(xué)方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時(shí),選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填字母代號(hào)).用排水法收集氧氣完畢后,停止加熱前的操作是
先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈
先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈

(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
B
B
(填字母代號(hào)).收集二氧化碳時(shí)常用C裝置,而不選用D或E裝置,試從二氧化碳性質(zhì)的角度分析其原因
二氧化碳密度比空氣大,且可溶于水
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