【題目】下列說法中在科學(xué)上沒有錯誤的是(

A. 吸帶過濾嘴的香煙,對人體無害 B. 純天然物質(zhì)配成的飲料,不含任何化學(xué)物質(zhì)

C. 鐵鍋比鋁鍋燒菜好 D. 中國農(nóng)業(yè)可以取消化肥、農(nóng)藥

【答案】C

【解析】

A、香煙的過濾嘴并不能過濾掉有害物質(zhì),故A錯誤;B、純天然物質(zhì)配成的飲料的成分也有化學(xué)物質(zhì),如水、維生素、礦物質(zhì)等,故B錯誤;C、研究證實,長期使用鋁制品作炊具可使鋁攝入過量,對健康不利,還可導(dǎo)致老年性癡呆的發(fā)生率增加,使用鐵鍋還能為人體補(bǔ)充微量元素鐵所以,炒菜還是用鐵鍋好.故C正確;D、盡管使用化肥和農(nóng)藥都會造成水體的污染,而農(nóng)作物的生長離不開化肥農(nóng)藥,所以只能合理使用,不能取消,故D錯誤。故本題選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你認(rèn)為下列描述正確的是

A.鎂條在空氣中燃燒后質(zhì)量增重不符合質(zhì)量守恒定律

B.要注意合理攝入人體必需元素,不足或過量均不利健康

C.從酸、堿、鹽溶解性表中可以查出物質(zhì)的溶解度大小

D.化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和運(yùn)動規(guī)律的科學(xué)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了探究石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制備二氧化碳后的廢液中的溶質(zhì)成分,將廢液過濾,取濾液20克于燒杯中,在不斷振蕩的條件下,向其中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液直至過量,有關(guān)的變化如右圖所示:
根據(jù)題中有關(guān)信息和圖象分析回答下列問題:
(1)原溶液中的溶質(zhì)成分有(用化學(xué)式回答).
(2)A點(diǎn)處溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?﹙通過計算回答﹚

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以CCl4和金屬鈉為原料,在700℃可制造出納米級金剛石粉末。下列說法中,不正確的是( )

A. 鈉屬于金屬單質(zhì)

B. CCl4是一種化合物

C. 制造納米級金剛石過程中一定發(fā)生了化學(xué)變化

D. CCl4和金屬鈉為原料制造出納米級金剛石粉末的反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)CCTV(科技博覽)報道,2004年中科院用CO2 合成了可降解塑料聚二氧化碳.下列說法正確的是( 。

A. 二氧化碳屬于有機(jī)物 B. 聚二氧化碳屬于高分子化合物

C. 聚二氧化碳就是干冰 D. 聚二氧化碳的使用會產(chǎn)生白色污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對人類生存環(huán)境不會造成污染的是(

A. 煤的燃燒 B. 生活用水的任意排放

C. 用氫氣做高能燃燒 D. 農(nóng)藥、化肥的任意施用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某保健品標(biāo)簽的部分內(nèi)容,請仔細(xì)閱讀后回答下列問題

xxxx(品牌名稱)
幫助防治骨質(zhì)疏松
【每片主要成分】
碳酸鈣1.5g
維生素D3 200國際單位
(維生素D3能參與鈣和磷代謝,
促進(jìn)其吸收并對骨質(zhì)形成有重要作用)
鎂、鋅、錳等礦物質(zhì)


(1)該保健品的功能是 , 其主要成分中,提供鈣元素的物質(zhì)是;參與鈣的代謝,促進(jìn)其吸收的是;礦物質(zhì)中的鋅元素屬于人體的元素(選填“微量”或“常量”),鋅元素的符號是
(2)胃酸過多的病人,服用該保健品后,有時會出現(xiàn)腹脹、打嗝的反應(yīng),出現(xiàn)這種反應(yīng)的原因是 , 因此該保健品還可以用于治療
(3)每片中鈣元素的質(zhì)量是g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20℃時、某物質(zhì)在50g水中最多能溶解0.03g,則該物質(zhì)屬于________物質(zhì)(填“易溶”、“可溶”、“微溶”、“難溶”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖1、圖2中三種固體物質(zhì)的溶解度曲線回答問題.
(1)分析圖1,P點(diǎn)處A、B兩種物質(zhì)的溶解度關(guān)系是AB(填“>”、“<”或“=”);取一定質(zhì)量的A的飽和溶液,將溶液溫度從t℃降低到10℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)分析圖2,要使C的飽和溶液變成不飽和溶液,可采用的方法是:①;②
(3)10℃時,A、B、C的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是

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