【題目】廚房里的下列操作中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）

A. 釀米酒 B. 磨豆?jié){ C. 切黃瓜 D. 拉面條

【答案】A

【解析】

A、釀米酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故選項正確；B、磨豆?jié){過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；C、切黃瓜過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；D、拉面條過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的變化分為___________和__________。兩種變化的本質(zhì)區(qū)別是______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】食鹽是重要的調(diào)味品，精鹽是由粗鹽提純而來，在提純過程中通常不需要的操作是

A. 蒸餾 B. 蒸發(fā) C. 過濾 D. 溶解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們可以利用如下三種關(guān)系：對某些知識進行歸納，以對知識有更深刻的理解和認(rèn)識，下列歸納和總結(jié)的關(guān)系，正確的是（ ）
A.氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)：交叉關(guān)系
B.單質(zhì)和氧化物：交叉關(guān)系
C.化學(xué)反應(yīng)和分解反應(yīng)：并列關(guān)系
D.混合物和冰水混合物：包含關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實驗室常需要配制溶液，下列說法正確的是（ ）
A.將10g氯化鈉溶于100g水中，得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液
B.配制硝酸銨溶液的過程中，溶液的溫度會下降
C.配制溶液時，只能用水作溶劑
D.配制30g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液時，要用天平稱量食鹽固體，用100mL的量筒量取水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖1回答有關(guān)問題．

（1）儀器D的名稱為
（2）圖A﹣C是常見實驗基本操作，其中正確的是（填序號），請選擇一個有錯誤的操作寫出改正方法：
（3）選擇儀器D﹣I完成下列實驗操作：
①用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制備O2 ， 應(yīng)選儀器（填序號）
②用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制備CO2并使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止，應(yīng)選儀器（填序號）．其反應(yīng)方程式為 ．
（4）圖2是以鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制備H2 ， 并用排水法收集．請把圖補畫完整

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗是進行科學(xué)探究的重要方式，某同學(xué)設(shè)計如圖所示實驗，探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)．請?zhí)羁眨?
（1）實驗1采用科學(xué)探究中的控制變量法，該實驗控制的變量是 ．
（2）實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現(xiàn)象是 ， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
（3）實驗2是在實驗1的基礎(chǔ)上設(shè)計的創(chuàng)新改進實驗，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第（填序號）號棉球先變色，通過此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是 （ ）

A. 加熱KMnO4后的殘余固體 B. 液氧 C. 食鹽水 D. 清新的空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，不屬于緩慢氧化反應(yīng)的是 ( )

A. 食物腐敗 B. 蠟燭燃燒 C. 鋼鐵生銹 D. 呼吸作用

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同步練習(xí)冊答案