A、B、C、D、E五種物質(zhì)為初中化學中常見的化合物,它們之間的關(guān)系如

圖所示(連線表示能發(fā)生化學反應(yīng))。 A、C、E均為氧化物,且A是一種常見的溫室氣體;B溶液的pH<7,實驗室常用它制取A或H2;而D常用于檢驗A;C和E反應(yīng)能生成D。
(1)固態(tài)A的俗名是  ,固態(tài)E的俗名是  ;
(2)用D檢驗A的化學方程式為  ;
(3)圖中中和反應(yīng)的化學方程式為  。
(1)干冰  生石灰     (2)Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O
(3)Ca(OH)2+2HCl="=" CaCl2+2H2O
分析:(1)根據(jù)A是一種常見的溫室氣體,所以A就是二氧化碳,B溶液的pH<7,所以B是一種酸,實驗室常用它制取二氧化碳或H2,所以B是鹽酸,D常用于檢驗二氧化碳,所以D就是氫氧化鈣,C和E反應(yīng)能生成氫氧化鈣,C、E均為氧化物,所以C和E是氧化鈣和水,C和二氧化碳會反應(yīng),所以C就是水,E就是氧化鈣,將推出的各種物質(zhì)進行驗證即可;
(2)(3)根據(jù)(1)中推出的反應(yīng)物、生成物書寫方程式.
解答:解:(1)A是一種常見的溫室氣體,所以A就是二氧化碳,固態(tài)二氧化碳叫干冰,B溶液的pH<7,所以B是一種酸,實驗室常用它制取二氧化碳或H2,所以B是鹽酸,D常用于檢驗二氧化碳,所以D就是氫氧化鈣,C和E反應(yīng)能生成氫氧化鈣,C、E均為氧化物,所以C和E是氧化鈣和水,C和二氧化碳會反應(yīng),所以C就是水,E就是氧化鈣,又叫生石灰,經(jīng)過驗證各種物質(zhì)都滿足轉(zhuǎn)換關(guān)系,故答案為:干冰,生石灰;
(2)氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,故答案為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(3)氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,故答案為:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(2011年上海,33題)氫氧化鈣是一種建筑材料,它的俗名是
A.生石灰B.石灰石C.大理石D.熟石灰

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(5分)某同學進行中和反應(yīng)實驗:取適量的NaOH溶液于燒杯中,滴加幾滴紫色石蕊試液.再逐漸滴加稀H2SO測得溶液的PH及顏色變化情況如下表:

下圖中符合上述實驗過程的圖形是___________

(2)當加人4ml稀H2SO4時,溶液顯_______性,溶液中的溶質(zhì)為_____________
(3)寫出該中和反應(yīng)的化學方程式________________________

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

化學實驗室的開放日,張紅同學利用鐵、稀硫酸、碳酸氫鈉、氯酸鉀四種試劑(催化劑可任選),依次完成下列順序的四種基本類型的反應(yīng),請你寫出其對應(yīng)的化學方程式:
(1)分解反應(yīng)                          (2)化合反應(yīng)                        
(3)置換反應(yīng)                          (4)復分解反應(yīng)                      

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

如下圖所示實驗,將稀鹽酸滴到含有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中,直至最終燒杯內(nèi)溶液呈現(xiàn)無色。則下列說法正確的是 ( 。
A.酚酞使氫氧化鈉溶液變紅色
B.溶液中所有物質(zhì)均以離子形式存在
C.燒杯內(nèi)顯示無色,說明溶液中一定存在大量H+
D.燒杯內(nèi)顯示無色,說明溶液中溶質(zhì)一定有氯化鈉,可能有氯化氫

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列除去雜質(zhì)的方法中錯誤的是                 
 
物質(zhì)
所含雜質(zhì)
除去雜質(zhì)的方法
A
 CO氣體
CO2
通過足量氫氧化鈉溶液,并干燥
B
CaO固體
CaCO3
加水溶解,過濾
C
N2
O2
通過灼熱的銅網(wǎng)
D
NaCl溶液
Na2CO3
加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

某興趣小組的同學在學習完燒堿和純堿的性質(zhì)后進入實驗室進行實驗。小明在實驗中卻看到了一個不和諧的“音符”(如右圖)。

(1)此情此景你首先想到是試劑瓶的瓶塞應(yīng)      放在桌上,而瓶
內(nèi)的試劑也可能變質(zhì)了,該變質(zhì)反應(yīng)的化學方程式為:
                                               。
(2)圍繞此瓶NaOH是否變質(zhì)的問題,小明和同伴在實驗室展開了探究活動。
①小明取了少量藥品于試管中,加水使其溶解,然后向試管中滴加某種試劑,有氣泡產(chǎn)生,由此證明NaOH已經(jīng)變質(zhì)。你認為小明所加的試劑是               ;小剛認為要證明NaOH已經(jīng)變質(zhì)也可滴加_______________溶液,可觀察到的現(xiàn)象是____________________________________。
欲證明變質(zhì)的藥品中尚存NaOH,請你幫助小明完成以下探究方案:
探究目的
探究步驟
預計現(xiàn)象
除盡溶液中的CO32
①:取少量藥品于試管中,加水使其溶解,滴加足量的
              試劑
有白色沉淀產(chǎn)生
證明溶液中尚存NaOH
②:向?qū)嶒灑偎萌芤褐械渭臃犹囈?br /> 
                       
(3)通過上述探究,說明氫氧化鈉固體暴露在空氣中容易變質(zhì),故應(yīng)           保存。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

寫出下列物質(zhì)(或主要成分)的化學式:
(1)食鹽的主要成分            ;(2)黑火藥成分之一硝酸鉀            ;
(3)汽水中含有的碳酸            ;(4)中和胃酸用的氫氧化鋁          

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

用毛筆蘸取溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的稀硫酸在竹片上畫花,然后把竹片放在小火上烘干,再用水洗凈,在竹片上就得到黑色或褐色的花樣,一幅精美的竹片畫就制成了。
(1)稀硫酸在烘干的過程中成為濃硫酸,濃硫酸使富含纖維素的竹片呈現(xiàn)黑色或褐色,在這個過程中竹片發(fā)生了____________ (選填“物理變化”或“化學變化”)。
(2)直接用濃硫酸在竹片上畫花具有危險性,必須將濃硫酸進行稀釋。在實驗室把100克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸稀釋成5%的稀硫酸,需用量筒量取________毫升的蒸餾水,稀釋時需要的儀器有燒杯和________。

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