根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學的化學知識,判斷下列做法能達到目的的是
A.煤爐火上放一盆水,就能防止一氧化碳中毒
B.用氫氧化鈉固體來除去二氧化碳中的水蒸氣
C.用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊毛線和棉線
D.用燃燒的小木條放入集氣瓶內(nèi)來檢驗二氧化碳是否集滿
科目:初中化學 來源: 題型:
如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)在 ℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等;
(2)t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度是 g;
(3)將t2℃時甲物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) (填“增大”、“減小”或“不變”);
(4)要使接近飽和的乙溶液轉化為飽和溶液,可以采用的一種方法是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
將等質(zhì)量的鎂和鐵分別放入等質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量反應時間的關系如圖所示,下列說法錯誤的是( )
| A. | 反應結束后鎂一定有剩余 |
| B. | 反應消耗鹽酸的總質(zhì)量一定相等 |
| C. | 0﹣t1時段,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鎂比鐵大 |
| D. | 0﹣t2時段,參加反應的鎂的質(zhì)量與鐵相等 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法或現(xiàn)象描述正確的是
A.含氧元素的化合物都屬于氧化物
B.稀硫酸能使無色酚酞溶液變紅色
C.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.金剛石和石墨物理性質(zhì)存在著明顯差異,是因為構成它們的原子大小不同
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科目:初中化學 來源: 題型:
下面是家庭中常用的洗滌劑及其pH,其中顯酸性的是
A.洗發(fā)精(pH=8) B.廁所清潔劑(pH=1)
C.洗衣液(pH=10) D.廚房清潔劑(pH=13)
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科目:初中化學 來源: 題型:
已知碘元素(元素符號為I)原子結構示意圖為 ,請回答下列問題:
(1)的值為 26 。
(2)一般情況下,元素原子的最外層電子數(shù)相同,具有相似的化學性質(zhì)。下列元素的化學性質(zhì)與碘元素的化學性質(zhì)最相似的是 27 。
(3)碘是人體必需的 28 元素(填“微量”或“常量”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
使用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量:
(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的化學方程式 64 。
(2)在集氣瓶中加入少量水,并將水面上方空間分成5等份,如右圖裝置所示。待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的 65 。
(3)實驗后發(fā)現(xiàn)測定空氣中氧氣含量偏低,造成這種結果的可能原因是: 66 (填一種即可)。
(4)已知五氧化二磷溶于水且化學性質(zhì)與二氧化碳相似,反應完畢后振蕩集氣瓶再滴入紫色石蕊溶液,溶液變 67 色。
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科目:初中化學 來源: 題型:
從下列物質(zhì)中選擇填空(填序號):①生石灰②小蘇打③氧氣④聚乙烯
(1)可用來制作糕點的是 ;(2)可用來切割金屬的是 ;
(3)可用作塑料薄膜的是 ;(4)可用于干燥食品的是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
硅是信息技術的關鍵材料,,高溫下氫氣與四氯化硅(SiCl4)反應可制得高純度的硅,該反應的化學反應方程式為:2H2 + SiCl4 Si + 4X,下列說法正確的是()
A.X的化學式為HClB.該反應是復分解反應C. 四氯化硅是由一個硅原子和四個氯原子構成D. 四氯化硅中硅元素和氯元素的質(zhì)量比為1:4
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