7．電子節(jié)能燈發(fā)光效率高、省電80%以上，壽命長，是普通白熾燈的6～10倍，可直接取代白熾燈炮．右圖是節(jié)能燈的結(jié)構(gòu)圖，請回答下列問題：
（1）節(jié)能燈中屬于合成材料的是塑料，寫出其中一種非金屬單質(zhì)的化學(xué)式Si．氬氣除用于電光源，還可以作保護(hù)氣（寫一種用途）．
（2）在鐵表面鍍一層鋅的目的是防止鐵生銹．硅單質(zhì)在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，從核外電子排布的角度解釋原因：最外層有4個電子，得失皆不易．
（3）焊錫的熔點比純錫低（填“高”或“低”）．可以用鹽酸（填所選試劑的化學(xué)式）比較鋅和銅的金屬活動性強(qiáng)弱．

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的材料類別、物質(zhì)的性質(zhì)、金屬防銹的方法、以及合金的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）根據(jù)圖示可以看出，節(jié)能燈中屬于合成材料的是塑料，硅是一種非金屬單質(zhì)，其化學(xué)式為 Si．氬氣除用于電光源，還利用其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以作保護(hù)氣，故填：塑料；Si；作保護(hù)氣．
（2）在鐵表面鍍一層鋅能使鐵與水和氧氣隔絕，從而起到防銹的作用．硅單質(zhì)在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，是因為硅原子最外層有4個電子，得失皆不易，故填：防止鐵生銹；最外層有4個電子，得失皆不易．
（3）焊錫的熔點比純錫低．鋅與鹽酸反應(yīng)，銅與鹽酸不反應(yīng)，故可以用鹽酸比較鋅和銅的金屬活動性強(qiáng)弱，故填：低；鹽酸．

點評 本題考查的是常見的金屬的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

17．A～F表示初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件、部分生成物已略去），其中C可用在鉛酸蓄電池中，D丶F為金屬單質(zhì)，且D的合金是使用最多的金屬材料；E為藍(lán)色的硫酸鹽溶液．試回答下列問題：
（1）A的化學(xué)式為H2；
（2）F的一種用途是Cu；
（3）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)；
（4）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．在美麗的儀征揚(yáng)子公園，讓我們感受一下“化學(xué)生活”吧．

（1）圖A：步入公園，花香四溢，說明了構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有分子在不斷的運動的性質(zhì)．
（2）圖B：鏡湖盛產(chǎn)魚蝦，魚蝦中含有少量的鈣元素，人體缺鈣會得c．
a．侏儒癥  b．貧血病  c．佝僂病
（3）圖C：文明安全游園，請你在鏡湖邊設(shè)置一條與保護(hù)鏡湖水環(huán)境有關(guān)的提示禁止向湖中亂扔垃圾或禁止排放污水．
（4）圖D和圖E是換為工人在公園內(nèi)撿到的兩種垃圾瓶罐，其中所使用的主要材料屬于無機(jī)材料的是E（填字母序號，下同），屬于有機(jī)合成材料的是D，應(yīng)放入圖F的垃圾箱中的是DE．
（5）近期，揚(yáng)子公園天空呈現(xiàn)處干凈的藍(lán)色，云彩隨意地鋪散在天空，純凈透明，出現(xiàn)了持續(xù)的“水晶天”，目前我國空氣質(zhì)量檢測體系包括：PM2.5、SO2、NO2、O3、CO等指標(biāo)，其中PM2.5被認(rèn)為是引起霧霾 天氣的元兇：二氧化硫（填名稱）會引起硫酸型酸雨，酸雨對b損害最輕．（填字母序號）．
a．大理石雕像  b．玻璃櫥窗 c．花草樹木．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．氯化鈉和硝酸鉀的溶解度曲線如圖1所示，請回答：
①圖中a點的含義是60℃時，硝酸鉀的溶解度是110g，60℃時，兩物質(zhì)中溶解度較大的是硝酸鉀；
②當(dāng)硝酸鉀中含有少量氯化鈉時，可采用降溫結(jié)晶的方法提純硝酸鉀；

③將氯化鈉的飽和溶液轉(zhuǎn)化為同溫下的不飽和溶液，可采用的方法是加水；
④如圖2所示，10℃時向硝酸鉀溶液（底部有Xg硝酸鉀晶體）中
加入10g水并充分?jǐn)嚢�，恢�?fù)至10℃，正確的說法是BD．
A．所得溶液一定飽和
B．溶質(zhì)質(zhì)量一定變大
C．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能變大
D．若X＜2.1g，所得溶液不飽和
⑤工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法制取氫氧化鈉．反應(yīng)原理是
2NaCl+2H2O$\stackrel{通電}{→}$H2↑+Cl2↑+2NaOH．
Ⅰ．該實驗中正極產(chǎn)生的氣體呈黃綠色，具有剌激性氣味，該氣體是Cl2（填“H2”或“Cl2”）．向電解后的溶液中滴加硫酸銅溶液，可觀察到產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，證明反應(yīng)生成了氫氧化鈉．
Ⅱ．電解食鹽水時，若有0.5molNaCl參加反應(yīng)，生成氫氧化鈉的質(zhì)量是20g．（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．掌握正確的實驗基本操作，這對實驗的順利完成、得到正確實驗結(jié)果等都具有十分重要的意義．如圖所示基本操作錯誤的是（　�。�
A．
  傾倒溶液		B．
 滴管用后插回滴瓶
C．
檢查氣密注		D．
測溶液pH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．近日，我國企業(yè)成功研發(fā)圓珠筆筆頭用新型不銹鋼材料，標(biāo)志著筆頭用材料的國產(chǎn)化、自主化進(jìn)程邁出了關(guān)鍵一步．筆頭不銹鋼材料中含有碳、鐵、鎢等元素．如圖是其元素的部分信息（　�。�
A．碳元素只能形成二種單質(zhì)
B．鐵是地殼中含量最多的金屬元素
C．一個鎢原子的質(zhì)量為183.84g
D．碳、鐵、鎢的原子核外電子數(shù)依次增加

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

19．用NaOH溶液處理鋁土礦（主要成分為Al2O3），反應(yīng)的化學(xué)方程式：Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O．欲對含Al2O3204噸的鋁土礦進(jìn)行處理（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），需消耗800噸NaOH溶液，求該NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言．請用化學(xué)用語填空：
（1）鋁元素Al； （2）氖氣Ne；
（3）氧化鎂中鎂元素的化合價$\stackrel{+2}{Mg}$O；（4）白酒中的溶劑H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

16．實驗室常用的制備氣體的部分裝置如圖所示，請根據(jù)要求完成問題．

①寫出圖中編號儀器的名稱：a鐵架臺，b長頸漏斗
②實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是AD（填裝置編號），其中二氧化錳的作用是催化作用．
③用裝置C做氣體發(fā)生裝置的適用范圍是塊狀固體和液體不需加熱的反應(yīng)．
④某班級學(xué)生通過實驗確定制取二氧化碳的原料．
試管編號實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論
甲稀鹽酸中放入粉末狀碳酸鈉反應(yīng)劇烈產(chǎn)生
大量
氣泡		選擇稀鹽酸和塊狀碳酸鈣為原料最合適，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
乙稀鹽酸中放入粉末狀碳酸鈣
丙稀鹽酸中放入塊狀碳酸鈣反應(yīng)平穩(wěn)
⑤兩組同學(xué)將④中甲、乙、丙三支試管的剩余溶液倒入各自的廢液缸中，觀察到了不同的現(xiàn)象，記錄并分析如下．
倒入廢液缸前的現(xiàn)象倒入廢液缸后的現(xiàn)象相關(guān)分析
第一組各試管中均無固體有氣泡產(chǎn)生試管甲中剩余溶液的pH＞7
（填“＞”、“=”或“＜”）．
第二組各試管中均無固體無明顯現(xiàn)象廢液缸中溶液的溶質(zhì)是一定有NaCl、CaCl2，可能有HCl．

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同步練習(xí)冊答案