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15．2015年，十二屆全國人大常委會通過的史上最嚴歷的“環(huán)保法”開始實施．保護環(huán)境，利在千秋，功在當代．你認為下列措施切實可行的是：（　　）①禁止使用一切化石燃料②結合當地資源實況，開發(fā)利用風能、水能等淸潔能源③監(jiān)控工業(yè)廢水、生活污水的推放④用密目網覆羞建筑工地內裸土以減少揚塵．
A．只有③④B．只有②③④C．只有①②④D．①②③④

分析 環(huán)境污染主要有水污染、空氣污染、土壤污染三大主要污染，只要有利于環(huán)境的措施都是可取的．可從污染的來源、危害以及污染治理的合理性進行分析解答．

解答 解：①在現代社會中禁止使用一切化石燃料，是不合理的；
②開發(fā)利用風能、水能等清潔能源，可保護環(huán)境；
③監(jiān)控工業(yè)廢水、生活污水的排放，可減少水體的污染；
④用密目網覆蓋建筑工地內裸土以減少揚塵，可減少環(huán)境污染．
故選：B．

點評 治理環(huán)境污染是當今世界的主題，保護環(huán)境是每個公民的責任和義務，這也是中考的考點之一．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

5．結合如圖所示實驗，回答有關問題．（以下實驗均在溶液中進行，微溶性物質按可溶處理）
（1）實驗Ⅰ的白色固體甲的成分是硫酸鋇；
（2）實驗Ⅱ的化學反應方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；
（3）對于溶液C中可能存在的成分，欲確定其是否存在，需要補充的操作是取少量溶液C，加入足量氯化鈣，有白色沉淀生成，說明C中含有氫氧化鈉、碳酸鈉，另取少量C溶液，加入碳酸鈉，有白色沉淀生成，說明C中含有氫氧化鈉、氫氧化鈣，兩次有沒有沉淀生成的，C中含有氫氧化鈉；
（4）分別取A，B，C，D，E，F溶液少量，滴入H2SO4和NaOH溶液，只通過一次實驗，就一定能將其鑒別開的是BEF．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．現有100g硝酸鋇與硝酸銀的混合溶液，其中含溶質的總質量分數是60.1%，向其中加入硫酸鎂和氯化鎂的混合溶液100g，其中鎂元素的質量分數為4.8%，恰好完全反應，過濾，得到52g固體，求加入的混合溶液中硫酸根離子和氯離子的質量分數之和（　�。�
A．13.5%B．16.7%C．45.8%D．55%

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．“冰峰”、“肉夾饃”、“搟面皮”常被“老陜”稱作“三秦套餐”．生產“冰峰”過程中用到了純凈水．純凈水屬于（　�。�
A．混合物B．純凈物C．單質D．非金屬單質

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，它可以和許多物質發(fā)生化學反應．如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置：
（1）小強是個善于思考、善于總結的同學．做完實驗后，他發(fā)現了一些共同點：在反應條件方面，三個實驗都要點燃，在能量變化方面，三個實驗都是放熱反應（填“吸熱”或“放熱”），在反應類型方面，三個化學反應都是化合反應．
（2）小強同時也總結出在生成物的種類、生成物的狀態(tài)和觀察到的實驗現象三個方面存在不同．請你替小明同學填寫空格：乙中反應的文字表達式是磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．丙中觀察到的反應現象是劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體．
（3）小強還總結出：三個實驗的集氣瓶底部都放有少量水，其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是吸收二氧化硫氣體，防止二氧化硫污染空氣．
（4）請你再總結出一條三個反應的共同之處生成物全為氧化物．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．某同學在一次化學實驗中，不慎將鹽酸滴到大理石的地面上，他看見地面上有氣泡產生，該氣體是 （　�。�
A．氧氣B．氫氣C．二氧化碳D．二氧化硫

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列是家庭中常見的物質，其中顯酸性的是 （　�。�
A．食鹽水B．白醋C．肥皂水D．白酒

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．請按要求填空．
（1）用化學用語表示：
①最簡單的有機物CH4； ②2個氮分子2N2；③干冰CO2；
④3個亞鐵離子3Fe2+；；⑤硫酸鋅中硫元素的化合價Zn$\stackrel{+6}{S}$O4．
（2）生活中蘊科學，留心處皆學問．請用下列字母編號填空．
a．Na2CO3     b．CaO     c．NH4H2PO4      d．C6H12O6
①人體血糖含量的“糖”d；②與水反應放熱可以煮雞蛋b；
③可作復合肥料c；④侯氏聯合制堿法的主產品a．
（3）置換反應是化學反應的基本類型之一．
①金屬與鹽溶液之間的置換反應，一般是活動性較強的金屬可把活動性較弱的金屬從其鹽溶液中置換出來．如銅和硝酸銀溶液反應的化學方程式為Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag．
②非金屬單質也具有類似金屬與鹽溶液之間的置換反應的規(guī)律，如在溶液中可發(fā)生下列反應：Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2，I2+Na2S═2NaI+S↓，Br2+2KI═2KBr+I2   由此可判斷：S、Cl2、I2、Br2非金屬活動性由強到弱順序是Cl2＞Br2＞I2＞S．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬．
（1）鋁制品具有很好的耐腐蝕性能，原因是鋁易與氧氣反應，在其表面形成一層致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁進一步被氧化．
（2）為探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性順序，甲、乙、丙三位同學設計了如下實驗方案（金屬片已打磨），如圖所示：

①甲同學根據銅片表面無變化，鋁片表面比鐵片表面產生氣泡快的現象，判斷出三種金屬的活動性順序為Al＞Fe＞Cu．
②乙同學只用一支試管，取一次稀鹽酸也能證明Al＞Fe＞Cu．他在稀鹽酸中插入金屬的順序為（寫一種即可）：Fe、Cu、Al（或Cu、Fe、Al）．
③丙同學把一定量的鐵粉放入CuCl2和AlCl3的混合溶液中，充分反應后過濾，向濾出的固體中加入稀鹽酸，無明顯現象，則濾液中一定含有的溶質是FeCl2、AlCl3．

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