某混合溶液中含有氯化銅和稀鹽酸,向其中慢慢滴入20%的氫氧化鈉溶液并振蕩,所加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示:
(1)當(dāng)加入的氫氧化鈉溶液為20g時(shí),所得溶液的溶質(zhì)是
 

(2)反應(yīng)最終生成的沉淀質(zhì)量為
 
;
(3)當(dāng)加入氫氧化鈉溶液為60g時(shí),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少?(寫(xiě)出具體計(jì)算步驟)
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專(zhuān)題:綜合計(jì)算(圖像型、表格型、情景型計(jì)算題)
分析:(1)根據(jù)所加入的氫氧化鈉溶液一部分與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈉和水,另一部分與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)圖示可知氯化銅消耗氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為60g-20g進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)氫氧化鈉溶液的質(zhì)量求出生成氯化鈉的質(zhì)量即可.
解答:解:(1)當(dāng)加入的氫氧化鈉溶液為20g時(shí),氫氧化鈉溶液恰好與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,而氯化銅沒(méi)有反應(yīng),所以所得溶液的溶質(zhì)是CuCl2和NaCl;故填:CuCl2和NaCl;
(2)根據(jù)圖示可知氯化銅消耗氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為60g-20g=40g,設(shè)生成氫氧化銅的質(zhì)量為x,生成氯化鈉的質(zhì)量為y.
CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl
      80     98          117
    40g×20%  x           y
80
40g×20%
=
98
x

x=9.8g
80
40g×20%
=
117
y

y=11.7g
故答案為:9.8g;
(3)由關(guān)系圖可知,與混合溶液中鹽酸發(fā)生反應(yīng)的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為20g,其中氫氧化鈉的質(zhì)量=20g×20%=4g;
設(shè)反應(yīng)生成氯化鈉的質(zhì)量為z
NaOH+HCl═NaCl+H2O
40         58.5      
4g          z
40
4g
=
58.5
z

z=5.85g
溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量=5.85g+11.7g=17.55g
答:溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為17.55g.
點(diǎn)評(píng):在對(duì)表示反應(yīng)過(guò)程的曲線(xiàn)進(jìn)行分析時(shí),該曲線(xiàn)的起點(diǎn)表示氫氧化鈉恰好與鹽酸完全反應(yīng),曲線(xiàn)的折點(diǎn)為與氯化銅恰好完全反應(yīng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

綠茶中含有的單寧酸(化學(xué)式為C76H52O46)具有抑制血壓上升、清熱解毒等功效.下列有關(guān)單寧酸的說(shuō)法正確的是( 。
A、是化合物中的氧化物
B、完全燃燒產(chǎn)物均為氧化物
C、氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
D、由碳、氫、氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)題中給出裝置如圖回答下列問(wèn)題:

(1)儀器①的名稱(chēng)是
 
,②的名稱(chēng)是
 
;
(2)小紅同學(xué)選用如圖A裝置來(lái)制取二氧化碳,錐形瓶?jī)?nèi)的反應(yīng)進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間后,用燃著的火柴放在集氣瓶口,火焰仍不熄滅,改進(jìn)的方法是
 

(3)如圖B所示,將一瓶二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放著蠟燭的燒杯中,發(fā)現(xiàn)上層蠟燭先熄滅,原因是
 
;
(4)小偉同學(xué)選用如圖中裝置(Ⅱ)來(lái)制取二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;

(5)裝置(Ⅲ)橡皮管的作用是
 
;
(6)在a、b、c裝置中
 
可以起到與(Ⅱ)圖裝置相同的效果;
(7)實(shí)驗(yàn)室一般用
 
方法收集二氧化碳,原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線(xiàn).現(xiàn)有t2℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液(無(wú)固體存在),請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)t1℃時(shí),三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是
 
;
(2)t2℃時(shí),將三種飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)相同質(zhì)量的水,析出晶體最多的是
 
;
(3)將三種飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?div id="all6619" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)濾是除去液體中混有的
 
物質(zhì)的一種方法.過(guò)濾操作時(shí),濾紙必須
 
漏斗內(nèi)壁,濾紙的邊緣比漏斗的邊緣
 
,液面應(yīng)低于濾紙的邊緣;傾倒濾液的燒杯要緊靠
 
,玻璃棒要輕輕地
 
漏斗內(nèi)三層濾紙的一邊,漏斗下端的管口應(yīng)
 
燒杯內(nèi)壁.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有銀片、鐵片、銅片三種金屬,只用一種試劑,證明這三種金屬的活動(dòng)順序:
(1)寫(xiě)出操作及觀察到的現(xiàn)象
 
;
(2)寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式
 

(3)寫(xiě)出三種金屬的活動(dòng)順序
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)回答下列生活中的化學(xué)問(wèn)題:
(1)市場(chǎng)上有“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品,這里的“鈣、氟、鋅”應(yīng)理解為
 
(填“分子”、“原子”或“元素”).
(2)檢測(cè)駕駛員是否酒后駕車(chē),可用一種裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7)的儀器.在K2Cr2O7中Cr元素的化合價(jià)是
 

(3)我國(guó)使用“長(zhǎng)征3號(hào)甲”運(yùn)載火箭的動(dòng)力是由高氯酸銨(NH4ClO4)所提供的,反應(yīng)方程式為
2NH4ClO4=N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑. 其中X的化學(xué)式為
 
,反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(填反應(yīng)類(lèi)型).
(4)氫在目前的地震預(yù)測(cè)中被公認(rèn)為是一種靈敏元素.在高溫下地殼中水蒸氣和氧化亞鐵作用會(huì)產(chǎn)生氫氣和氧化鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某合作學(xué)習(xí)小組以“溶液的酸堿度及其應(yīng)用”為題,開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),請(qǐng)你作為該小組成員來(lái)解決以下問(wèn)題:
(1)某同學(xué)說(shuō):“酸溶液呈酸性,堿溶液呈堿性,則鹽溶液一定呈中性.”你認(rèn)為這種推理
 
(填“正確”或“不正確”)
(2)從某工廠排除的廢水中取出A、B兩份水樣,經(jīng)測(cè)定,A水樣pH為4.8,B水樣的pH為9.2,則A水樣呈
 
性,B水樣呈
 
性.已知某廢水中含有少量硝酸銀,為收回銀單質(zhì),應(yīng)加入適量的
 
.反應(yīng)方程式為:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2011年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種新型火箭燃料N(NO23(三硝基胺).下列有關(guān)敘述判斷錯(cuò)誤的是( 。
A、N(NO23中氮元素的化合價(jià)為+2
B、N(NO23的相對(duì)分子質(zhì)量為152
C、N(NO23中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為7:12
D、N(NO23中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.84%

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