請回答下列生活中的化學問題:
(1)市場上有“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品,這里的“鈣、氟、鋅”應理解為
 
(填“分子”、“原子”或“元素”).
(2)檢測駕駛員是否酒后駕車,可用一種裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7)的儀器.在K2Cr2O7中Cr元素的化合價是
 

(3)我國使用“長征3號甲”運載火箭的動力是由高氯酸銨(NH4ClO4)所提供的,反應方程式為
2NH4ClO4=N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑. 其中X的化學式為
 
,反應屬于
 
反應(填反應類型).
(4)氫在目前的地震預測中被公認為是一種靈敏元素.在高溫下地殼中水蒸氣和氧化亞鐵作用會產(chǎn)生氫氣和氧化鐵,該反應的化學方程式為
 
考點:元素的概念,有關(guān)元素化合價的計算,反應類型的判定,質(zhì)量守恒定律及其應用,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學與生活
分析:(1)根據(jù)產(chǎn)品中指定元素的存在形式回答;
(2)根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結(jié)合重鉻酸鉀的化學式進行解答本題;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學反應中,參加反應前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.在化學反應中,反應前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有改變;
(4)首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.
解答:解:(1)物質(zhì)的組成常用元素來描述,商品中含有的鈣、氟、鋅應理解為元素;
(2)鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,設鉻元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(-2)×7=0,則x=+6價;
(3)通過方程式可知反應物中含有:2個N原子、8個H原子、2個Cl原子、8個O原子;生成物中已經(jīng)有了2個N原子、2個Cl原子、4個O原子.還缺少8個H原子、4個O原子又因為X前面?zhèn)數(shù)為4,所以化學式中需要有2個H原子、1個O原子,所以化學式為H2O.該反應符合“一變多”,為分解反應;
(4)地殼中水蒸氣和氧化亞鐵作用會產(chǎn)生氫氣和氧化鐵,反應的化學方程式為:2FeO+H2O(水蒸氣)
 高溫 
.
 
Fe2O3+H2
故答案為:(1)元素;(2)+6;(3)H2O;分解;(4)2FeO+H2O(水蒸氣)
 高溫 
.
 
Fe2O3+H2
點評:化學來源于生產(chǎn)生活,也必須服務于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學知識也是重要的中考熱點之一.考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
練習冊系列答案
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碳12原子的質(zhì)量為1.993ⅹ10-26kg,某原子的相對原子質(zhì)量為65,則該原子的實際質(zhì)量是
 
kg.

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某混合溶液中含有氯化銅和稀鹽酸,向其中慢慢滴入20%的氫氧化鈉溶液并振蕩,所加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示:
(1)當加入的氫氧化鈉溶液為20g時,所得溶液的溶質(zhì)是
 

(2)反應最終生成的沉淀質(zhì)量為
 
;
(3)當加入氫氧化鈉溶液為60g時,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少?(寫出具體計算步驟)

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(1)硬水中含有可溶性鈣、鎂化合物中的“鈣”、“鎂”指的是
 
 (填“元素”、“分子”、“原子”或“單質(zhì)”).
(2)下列做法可以降低水的硬度的是
 
.(填番號)
A.吸附沉淀  B.過濾  C.活性炭吸附  D.蒸餾  E.投藥消毒  F.煮沸
(3)已調(diào)平的天平左右兩邊分別放有兩個相同質(zhì)量的燒杯,分別裝有質(zhì)量相等的碳酸鈉粉末和碳酸氫鈉粉末,向兩邊燒杯中加入相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸.充分反應后,天平的偏向是
 
.(填番號)
A.偏左    B.偏右    C.仍然平衡    D.不能確定.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下表是硝酸鉀在不同溫度時的溶解度.
溫度/℃ 0 20 40 60 80
溶解度/g 13.3 31.6 63.9 110 169
(1)60℃時將100g硝酸鉀放入100g水中,充分攪拌,所得溶液是
 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
 

(2)20℃時將40g硝酸鉀放入100g水中,充分攪拌,所得溶液是
 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(3)現(xiàn)有60℃時接近飽和的硝酸鉀溶液,要使它變成飽和溶液,可采用的方法是
 
(寫出一種即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學符號表示:氬氣
 
  氮氣
 
4個二氧化碳分子
 
2個氫原子
 
   3個鎂離子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在氫氧化鈉溶液中加入X溶液并插入溫度計,逐滴加入硫酸溶液,觀察到紅色褪去,溫度計示數(shù)上升.證明堿與酸能發(fā)生反應,且放出熱量.
(1)加入的X溶液應該是
 
溶液;
(2)甲同學提出滴入的硫酸不能用濃硫酸,他的理由是
 
;
(3)乙同學提出紅色褪去不能說明酸和堿恰好反應完全,為了證明酸是否過量,可以取上層清液再加入
 
,若有現(xiàn)象,說明酸過量.
①銅          ②鐵         ③BaCl2溶液         ④KOH溶液.

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下列洗滌方法利用了乳化原理的是( 。
A、用洗潔精清洗餐具上的油污
B、用汽油除去衣服上的油污
C、用酒精洗去試管中的碘
D、用水沖洗杯子上的蔗糖

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