【題目】草木灰是農(nóng)家肥料,它是指山草、禾稈和樹枝等燃燒后的灰燼(不包括由煤所產(chǎn)生的煤炭),主要成分是碳酸鉀,還含有硫酸鉀、氯化鉀。為了確定草木灰的成分,進行了以下實驗。
(提供的試劑: 溶液、溶液、溶液、稀硝酸、稀鹽酸)
步驟1:取適量草木灰樣品于燒杯中,加入過量_____________(填化學式),攪拌,產(chǎn)生大量無色氣泡,說明草木灰含有碳酸鉀。
請你接著上面的實驗繼續(xù)完成下列步驟:
實驗操作 | 預期實驗現(xiàn)象與結(jié)論 |
步驟2:將步驟1的混合物過濾,取少量濾液于試管中,加入過量的______________。 | _____________________________,說明草木灰中含有硫酸鉀 |
步驟3:________________________。 | ___________________________。 |
【答案】 溶液 產(chǎn)生白色沉淀 將步驟2的混合物過濾,取少量濾液于試管中,加入少量的溶液 產(chǎn)生白色沉淀,說明草木灰中含有硫酸鉀
【解析】(1).碳酸鉀能與酸反應(yīng)生成二氧化碳,為不影響硫酸鉀的驗證,應(yīng)加入過量的 ,驗證并除盡碳酸鉀 (2).硫酸鉀能與 溶液 反應(yīng),將步驟1的混合物過濾,取少量濾液于試管中,加入過量的硝酸鋇溶液產(chǎn)生白色不溶于硝酸的沉淀 證明有硫酸鉀,同時可除盡硫酸鉀,排出對氯化鉀的影響。 (4). 驗證氯化鉀的方法是:將步驟2的混合物過濾,取少量濾液于試管中,加入少量的溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明草木灰中含有氯化鉀。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以電石渣[主要成分Ca(OH)2和CaCO3]為原料制備KClO3的流程如圖。
查閱資料:在75℃左右,氯化步驟中氯氣轉(zhuǎn)化成Ca(ClO3)2時發(fā)生一系列的反應(yīng),其中Cl2與Ca(OH)2反應(yīng)的總化學方程式可表示為:
6 Ca(OH)2 + 6 Cl2 = Ca(ClO3)2 + 5CaCl2 + aH2O
(1)氯化前,先將電石渣粉碎的目的是___________。
(2)氯化步驟中所得產(chǎn)物氯酸鈣Ca(ClO3)2中Cl的化合價為_______________價,a數(shù)值為___________。
(3)操作X為______________。轉(zhuǎn)化步驟中Ca(ClO3)2與KCl反應(yīng)生成KClO3的化學方程式為_____________。(相關(guān)物質(zhì)的溶解度見下圖)
物質(zhì) | Ca(ClO3)2 | CaCl2 | KClO3 | KCl |
T℃時溶解度/g | 209.0 | 74.5 | 7.3 | 34.2 |
(4)對濾渣M的成分進行探究
【提出問題】濾渣M中除了電石渣原有的不溶性雜質(zhì)外,還含有什么物質(zhì)?
【猜想假設(shè)】①CaCO3; ②Ca(OH)2; ③___________。
【實驗驗證】
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
步驟1:取少量濾渣M加入盛水的小燒杯中,攪拌,靜置后先加入_______; | 觀察到___________現(xiàn)象 | 猜想①不正確 |
步驟2:向小燒杯中繼續(xù)加入足量的稀鹽酸 | 觀察到___________現(xiàn)象 | 猜想③正確 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗方案能達到實驗?zāi)康牡氖牵?)
A. 鑒別雙氧水和水——分別加入MnO2
B. 檢驗久置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)——滴入酚酞試液
C. 鑒別二氧化碳和一氧化碳——觀察顏色
D. 除氧氣中的水蒸氣——通入裝有稀硫酸的洗氣瓶
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有關(guān)水的認識正確的是( )
A. 生活中用過濾的方法可以降低水的硬度
B. 經(jīng)沉淀、過濾、吸附、蒸餾后得到的水可看作純凈物
C. 電解水得到氫氣和氧氣,證明水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
D. 、NaCl、汽油加入一定量水中都能形成溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知氮元素形成的一種氧化物中, 氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7∶4,則該化合物的化學式是
A.N2O B.NO2 C.NO D.N2O5
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】除去“粗鹽中的不溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)”的實驗中,使用了下列裝置和操作。
請完成下列問題:
(1)①中取用粗鹽的儀器是_________________(填儀器名稱)。
(2)②中稱量粗鹽時,發(fā)現(xiàn)托盤天平指針向左偏轉(zhuǎn),接下來的操作是_______________。
(3)除去可溶性雜質(zhì)時,需要調(diào)節(jié)溶液的pH=7,測定溶液pH的方法是:用__________蘸取少量溶液滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與_______________比較,讀出該溶液的pH。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“酸雨”大家一定聽說過,可“堿雨”呢?1958年以來,有人陸續(xù)在美國等地收集到堿性雨水(即“堿雨”)!皦A雨”是如何形成的?原來,人們向植物施銨態(tài)氮肥時,由于某些干旱地區(qū)土壤多呈堿性,使得銨態(tài)氮肥轉(zhuǎn)化為氨氣進入大氣,進入大氣中的氨遇雨而降便形成了“堿雨”。回答下列問題:
(1)“堿雨”的pH_________7(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(2)“酸雨”是因為工業(yè)生產(chǎn)過程中向大氣中大量排放____________(填名稱)造成的。
(3)NH4Cl與Ca(OH)2共熱反應(yīng)的化學方程式為___________________________。
(4)請為施用銨態(tài)氮肥提出一條合理措施。答:____________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學興趣小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進行探究學習,請你作為小組成員一起 來解決下列問題:小紅用如圖總結(jié)了 NaOH的四條化學性質(zhì)。
(1)為了驗證反應(yīng)①,小紅將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中,溶液變成 _______色。
(2)為了驗證反應(yīng)③能發(fā)生,你選擇的物質(zhì)是____。
A.Na2CO3 B.HCl C.CuCl2 D.BaCl2
(3)依據(jù)反應(yīng)④說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中會變質(zhì),其反應(yīng)的方程式為_______。為了驗證一瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),可以取少量該溶液于試管中,然后滴加少量________(填一種試劑)來檢驗。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)不正確的是:
物質(zhì) | 用途 | 性質(zhì) | |
A | 二氧化碳 | 作氣體肥料 | 二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒 |
B | 熟石灰 | 改良酸性土壤 | 熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng) |
C | 氮氣 | 用于食品防腐 | 氮氣的化學性質(zhì)較穩(wěn)定 |
D | 洗潔精 | 洗滌油污 | 洗潔精具有乳化作用 |
A. A B. B C. C D. D
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