分析 (1)根據(jù)燃燒的條件來(lái)考慮:具有可燃物、溫度達(dá)到該物質(zhì)的著火點(diǎn)、與氧氣接觸;
(2)根據(jù)磷燃燒生成的五氧化二磷污染空氣來(lái)考慮,根據(jù)反應(yīng)物和生成物書寫化學(xué)方程式.
解答 解:(1)甲圖中的紅磷達(dá)不到著火點(diǎn)不燃燒,白磷達(dá)到了著火點(diǎn)再與空氣接觸就符合了燃燒的條件能燃燒,而水中的白磷沒有與氧氣接觸不能燃燒;該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明金屬銅具有明顯的導(dǎo)熱性;
(2)圖乙是在水下完成的,生成的五氧化二磷不會(huì)對(duì)空氣進(jìn)行污染;五氧化二磷與熱水反應(yīng)的化學(xué)方程式:P2O5+H2O(熱水)=H3PO4.
故答案為:(1)銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,紅磷和水中的白磷不燃燒,導(dǎo)熱性;
(2)乙,P2O5+H2O(熱水)=H3PO4.
點(diǎn)評(píng) 要掌握燃燒的條件,具有可燃物、溫度達(dá)到該物質(zhì)的著火點(diǎn)、與氧氣接觸,知道控制變量的實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方法,只允許有一個(gè)變量.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 投料 破碎 | B. | 浸泡 蒸餾 | C. | 冷卻 油水分離 | D. | 合成青蒿素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化錳在過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)中是催化劑 | |
B. | 使用催化劑,可以增加生成物的量 | |
C. | 不使用催化劑,物質(zhì)就不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng) | |
D. | 使用催化劑能改變所有化學(xué)反應(yīng)的速率 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在空氣中點(diǎn)燃,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量 | |
B. | 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體 | |
C. | 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵 | |
D. | 硫磺在空氣中燃燒,產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
氣體 | 吸入空氣 | 呼出氣體 |
氮?dú)?/TD> | 78% | 75% |
氧氣 | 21% | 15% |
CO2 | 0.03% | 3.68% |
H20 | 0.02% | 5.44% |
其他 | 0.95% | 0.88% |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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