區(qū)別下列常見的物品,其中兩種方法不完全正確的是
選項 | 需鑒別物質(zhì) | 所加試劑或方法 | |
方法1 | 方法2 | ||
A | 鐵粉和炭粉 | 用稀鹽酸 | 在空氣中灼燒 |
B | NH4NO3氮肥和K2SO4鉀肥 | 加Ca(OH)2研磨并聞氣味 | 加水觸摸燒杯 |
C | 濃鹽酸和濃硫酸 | 用木條檢驗 | 聞氣味 |
D | 廁所清潔劑與廚房洗滌劑 | 加入石灰石 | 加水看是否放熱 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰州市靖江市2019屆九年級下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
氨催化氧化是制硝酸的主要反應(yīng)之一,反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖。下列說法不正確的是( 。
A. 參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)之比為4:5
B. 該反應(yīng)中有三種物質(zhì)是氧化物
C. 該反應(yīng)不是置換反應(yīng)
D. 反應(yīng)前后原子數(shù)目不變
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:實驗題
請回答下列實驗問題:
(1)現(xiàn)提供如圖裝置
①上圖C裝置中,甲儀器的名稱是______。
②實驗室用氯酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置是______(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,若用E裝置收集氧氣,當(dāng)有______時,開始收集氣體。
③實驗室可以按照“B→F→F→真空氣囊”的裝置順序制取純凈的CO2氣體,B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,第一個F裝置盛放試劑的作用是______,第二個F裝置盛放的試劑為______,檢驗CO2氣體的原理______(用化學(xué)方程式表示)。B裝置與C裝置相比,其優(yōu)點是______。
(2)實驗室用氯化鈉固體配制50g15%的氯化鈉溶液的步驟有:計算、稱取氯化鈉、量取水、溶解、轉(zhuǎn)移。
①在溶解過程中,玻璃棒的作用是______。
②下列操作中,可能導(dǎo)致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是______(填序號)。
a稱取時,將氯化鈉置于托盤天平的右盤 b量取水時俯視讀數(shù)
c用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉 d轉(zhuǎn)移時,有少量溶液濺出
(3)化學(xué)實驗的設(shè)計除考慮實驗?zāi)康耐猓要考慮實驗安全,減少對環(huán)境的污染等因素,據(jù)此應(yīng)將下列實驗中的A與______(填“B”、“C”或“D”)歸為一類。
A 硫在氧氣中燃燒 B 鐵絲在氧氣中燃燒
C 一氧化碳還原氧化鐵 D 稀釋濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列飲料中,不屬于溶液的是
A. 酸奶 B. 啤酒 C. 雪碧 D. 可口可樂
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科目:初中化學(xué) 來源:成都市天府新區(qū)2019屆九年級下學(xué)期學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型:流程題
海水的綜合利用主要流程如下圖。
(1)上述工業(yè)生產(chǎn)流程圖中橫線上應(yīng)該填寫______。
(2)根據(jù)海水曬鹽的工業(yè)流程,下列說法中正確的是_____(填字母)
a海水進(jìn)入貯水池,海水的成分基本不變
b在蒸發(fā)池中,海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸增加
c粗鹽提純制成精鹽需要用到過濾操作
d母液是氯化鈉的飽和溶液
(3)制取金屬鎂,需要在高溫熔化狀態(tài)下電解氯化鎂,寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式___,該反應(yīng)需要在氬氣或者密閉的環(huán)境中進(jìn)行,理由是___。
(4)如圖,A——H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。根據(jù)圖示回答下列問題。
①A物質(zhì)是焙制糕點的發(fā)酵粉主要成分之一,請寫出B物質(zhì)的一種用途____。
②H是常用的建筑材料之一,請寫出D與G反應(yīng)的化學(xué)方程式____。
③C與I反應(yīng)的現(xiàn)象是____。
④該流程沒有涉及到的化學(xué)基本反應(yīng)類型是___。
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科目:初中化學(xué) 來源:成都市天府新區(qū)2019屆九年級下學(xué)期學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型:單選題
葡萄糖(C6H12O6)是一種重要營養(yǎng)物質(zhì),下列關(guān)于葡萄糖的說法正確的是
A. 葡萄糖由6種碳元素、12種氫元素和6種氧元素組成
B. 葡萄糖由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構(gòu)成
C. 每個葡萄糖分子中所含原子個數(shù)為24
D. 每個葡萄糖分子中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為1:2:1
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科目:初中化學(xué) 來源:成都市天府新區(qū)2019屆九年級下學(xué)期學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列生產(chǎn)過程不涉及化學(xué)變化的是
A. 活性炭凈水 B. 燒垃圾發(fā)電 C. 天然氣燃燒 D. 糧食釀酒
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省宜賓市2019屆九年級下學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
以科學(xué)武裝頭腦,用知識打造生活。從科學(xué)的角度來看,下列說法正確的是( )
A. 天然氣、乙醇均是可再生能源
B. 進(jìn)入古井前,應(yīng)先做燈火試驗
C. 用水滅火,目的是降低可燃物的著火點
D. 為了防止一氧化碳中毒,在炭火盆邊放一盆水
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省揭陽市空港區(qū)2019屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì),所用試劑不適合的是
A. 除去 N2 中的 O2(Cu)
B. 除去 CO2 中的 H2O 蒸氣(濃 H2SO4)
C. 除去 NaCl 溶液中 Na2CO3(H2SO4)
D. 除去 CaCO3 中的 CaCl2(H2O)
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