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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰州市靖江市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某實(shí)驗(yàn)小組想通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明某燃煤煙氣中含有CO2,SO2
(查閱資料](1)二氧化硫能使紫紅色的稀高錳酸鉀溶液褪色,二氧化碳不能。
(2)二氧化硫能和可溶性堿溶液反應(yīng)生成亞硫酸鹽。
(3)CaSO3難溶于水;Na2SO3易溶于水,水溶液顯堿性。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]將燃煤煙氣通過(guò)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)SO2能使高錳酸鉀溶液褪色,反應(yīng)方程式為:5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2X,則X的化學(xué)式是_____;高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)為_(kāi)____。
(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到裝置A溶液褪色,裝置B溶液不褪色,裝置C中出現(xiàn)_____,則煙氣中含有SO2、CO2
(3)如圖裝置B中用了過(guò)量的濃高錳酸鉀溶液不褪色,則說(shuō)明_____;燃煤煙氣中可能還含有_____氣體,所以實(shí)驗(yàn)中最后要進(jìn)行尾氣處理。
(繼續(xù)探究)工業(yè)上常用氫氧化鈉或氫氧化鈣等作為吸收劑,對(duì)燃煤煙氣進(jìn)行脫硫處理,實(shí)驗(yàn)小組想利用傳感器再探究它們對(duì)燃煤煙氣的吸收情況,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
I.如圖M所示裝置的氣密性良好,兩瓶250mL的燒瓶?jī)?nèi)收滿燃煤煙氣,貼上標(biāo)簽瓶①瓶②,對(duì)應(yīng)注射器內(nèi)分別裝有85mL的飽和石灰水、85mL的40%的氫氧化鈉溶液;連接好裝置和壓強(qiáng)傳感器。
Ⅱ.打開(kāi)止水夾,兩位同學(xué)同時(shí)迅速將注射器內(nèi)85mL的液體注入各自燒瓶中,立即關(guān)閉止水夾。
Ⅲ.一段時(shí)間后,同時(shí)振蕩燒瓶。觀察到傳感器定量實(shí)時(shí)地傳回?zé)績(jī)?nèi)氣壓變化形成的圖象情況如圖N所示。
試回答下列問(wèn)題:
(4)導(dǎo)致曲線①中CD段氣壓急速減小的操作是_____曲線②中反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)____;曲線①和曲線②差異較大的原因_____,由此得出結(jié)論:吸收燃煤煙氣較合適的是_____。(填字母編號(hào):A.氫氧化鈉溶液、B氫氧化鈣溶液)。
(提出新問(wèn)題)
實(shí)驗(yàn)后的廢液處理問(wèn)題:
若瓶②裝置實(shí)驗(yàn)后,所得溶液中還含有氫氧化鈉,則不能直接倒入下水道中。為探究瓶②裝置實(shí)驗(yàn)后所得溶液中是否還含有氫氧化鈉,同學(xué)們又進(jìn)行了如下探究:
(5)將瓶②裝置實(shí)驗(yàn)后所得溶液倒入燒杯中,加入足量的氯化鈣溶液,目的是_____;過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加酚酞試液,若觀察到現(xiàn)象是_____,則還含有氫氧化鈉,再處理至中性后再倒入下水道中。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省武漢市江岸區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期(5月份)中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)t1℃時(shí),B物質(zhì)溶解度是_____;
(2)t1℃時(shí),將20gA固體投入50g水中,充分溶解后可得到的是_____溶液(填“不飽和”、“飽和”或“不能確定”)。
(3)欲配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%的B溶液,應(yīng)滿足的溫度范圍是_____。
(4)下列說(shuō)法正確的是_______
A.三種物質(zhì)溶解度大小依次為:A>B>C
B.t2℃時(shí),A、B、C的飽和溶液,降溫到t1℃時(shí),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小順序?yàn)椋築>A>C
C.將溫度由t2℃降到t1℃時(shí),析出A的質(zhì)量比B多
D.若飽和的C溶液中含有少量雜質(zhì)A,可采用升溫結(jié)晶的方法提純C
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:多選題
如圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列說(shuō)法正確的是
A. 該反應(yīng)中,Z是由Y分解生成的
B. 一個(gè)Y和W分子中均有10個(gè)質(zhì)子
C. 參加反應(yīng)的X與生成的Z的質(zhì)量比為9:7
D. 化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)一定不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
某企業(yè)在加工鎂合金時(shí)產(chǎn)生了大量的金屬碎屑。下列關(guān)于鎂合金切割加工場(chǎng)所的安全建議,不正確的是
A. 設(shè)計(jì)金屬切割工藝,要考慮員工安全與健康
B. 產(chǎn)生粉塵較多的設(shè)備附近應(yīng)安裝電排風(fēng)扇
C. 金屬碎屑不宜大量堆積存放
D. 如果金屬碎屑不慎著火可以用沙土撲滅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
守護(hù)美麗揚(yáng)州是我們每個(gè)市民共同的責(zé)任,下列做法符合環(huán)保理念的是
A. 生活污水直接排入古運(yùn)河 B. 公共交通出行快捷方便
C. 夜晚大規(guī)模集中焚燒秸稈 D. 盡量使用一次性購(gòu)物袋
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:成都市天府新區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
區(qū)別下列常見(jiàn)的物品,其中兩種方法不完全正確的是
選項(xiàng) | 需鑒別物質(zhì) | 所加試劑或方法 | |
方法1 | 方法2 | ||
A | 鐵粉和炭粉 | 用稀鹽酸 | 在空氣中灼燒 |
B | NH4NO3氮肥和K2SO4鉀肥 | 加Ca(OH)2研磨并聞氣味 | 加水觸摸燒杯 |
C | 濃鹽酸和濃硫酸 | 用木條檢驗(yàn) | 聞氣味 |
D | 廁所清潔劑與廚房洗滌劑 | 加入石灰石 | 加水看是否放熱 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省宜賓市2019屆九年級(jí)下學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:填空題
某無(wú)色氣體由H2,CO,CO2 中的兩種或三種組成,將該氣體通過(guò)灼熱的氧化銅粉末,(粉末由黑變紅,有水珠生成),反應(yīng)后的氣體再通過(guò)澄清的石灰水(變渾濁)。則原無(wú)色氣體肯定有__________ ;無(wú)法確定的是__________ ;該混合氣體的組合可能是(至少寫(xiě)出兩種組合):組合①_________,組合②_________。.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省揭陽(yáng)市空港區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
2019年央視315晚會(huì)主題:共治共享、放心消費(fèi)。眼下,有的養(yǎng)殖場(chǎng)卻使用了一 種叫斑蝥黃的飼料添加劑,讓雞蛋蛋黃顏色變深,“化妝”成了散養(yǎng)“土雞蛋”以抬高 價(jià)格,牟取暴利。斑蝥黃的化學(xué)式為C40H52O2,據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)斑蝥黃的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)____;
(2)斑蝥黃中碳、氫、氧的質(zhì)量比為m(C)∶m(H)∶m(O)=_____;
(3)282g斑蝥黃與____g二氧化碳含碳量相等。
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