下列事例中，不是通過化學(xué)反應(yīng)提供能量的是（　�。�

　

A．

蓄電池放電

B．

水力發(fā)電

　

C．

內(nèi)燃機(jī)做功沖程

D．

火箭點(diǎn)火升空


考點(diǎn)：

化學(xué)變化和物理變化的判別．

專題：

物質(zhì)的變化與性質(zhì)．

分析：

判斷是否通過化學(xué)反應(yīng)提供能量，實(shí)質(zhì)還是判斷是否屬于化學(xué)變化；化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答：

解：A、蓄電池放電是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、水力發(fā)電是由于水的流動(dòng)發(fā)電，無化學(xué)變化發(fā)生，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)正確．

C、內(nèi)燃機(jī)做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、火箭升空需要燃料燃燒放出熱量，燃料燃燒能生成新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選B．

點(diǎn)評(píng)：

本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì)，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某物質(zhì)不含碳元素和氫元素，則該物質(zhì)不可能是 ①酸 ②堿 ③鹽 ④有機(jī)物（    ）

A、①②④            B、①②③         C、②③④          D、①③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)方法不正確的是

 A．用二氧化錳區(qū)分水和5％過氧化氫溶液

 B．用燃著的術(shù)條區(qū)分氮?dú)夂投趸細(xì)怏w

 C．用適量的稀硫酸除去木炭粉中混有的少量氧化銅

 D．剛適量的鐵粉除去氯化亞鐵溶液中混有的少量氯化鋅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列證據(jù)不能證明地殼變動(dòng)的是 （  ）

A.石灰?guī)r溶洞                B.雅魯藏布大峽谷

C.滄海桑田                  D.懸崖峭壁上斷裂的巖層

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


甲圖所示為測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置及藥品。

（1）為獲得較為準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，下列做法不正確的是（ ）

     A.檢查裝置的氣密性

     B.燃燒匙中的紅磷足量

     C.點(diǎn)燃紅磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中，塞緊瓶塞

     D.紅磷熄滅，廣口瓶冷卻后打開彈簧夾

（2）小明同學(xué)用足量的木炭代替紅磷、氫氧化鈉溶液代替水來做此實(shí)驗(yàn)。小明操作正確，但是測(cè)得的數(shù)據(jù)小于用紅磷測(cè)得的數(shù)據(jù)，其原因是木炭燃燒除生成二氧化碳外還可能生成＿＿＿＿。

（3）市售“暖寶寶”中發(fā)熱劑主要成分是：鐵粉、炭粉、水和食鹽等，反應(yīng)原理可簡(jiǎn)化為鐵生銹。小明用配置的發(fā)熱劑按圖乙裝置實(shí)驗(yàn)。他不是將足量的發(fā)熱劑堆在瓶底，而是將其涂抹在廣口瓶?jī)?nèi)壁的四周，這樣做的目的是＿＿＿＿。

（4）在上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)操作都正確的情況下，與另兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的測(cè)量結(jié)果相比，第三個(gè)實(shí)驗(yàn)的測(cè)量結(jié)果與空氣中的氧氣含量更接近。推測(cè)其主要原因，最合理的是＿＿＿＿。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


Fe+CuSO4=Cu+FeSO4是濕法煉銅的原理，屬于基本反應(yīng)類型中的　　反應(yīng)，根據(jù)化學(xué)式，判斷該化學(xué)反應(yīng)前后元素化合價(jià)升高的是　　元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用氯化鈉固體配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，需用的儀器有

   ①燒杯   ②量筒   ③藥匙   ④托盤天平   ⑤玻璃棒   ⑥漏斗   ⑦蒸發(fā)皿

   A．①②③④⑤        B．①③④⑤        C．⑤⑥⑦          D．全部

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 


圖1所示是甲、乙、丙、丁四種常見金屬在容器

    中與鹽酸的反應(yīng)情況，卡通人周圍的小黑點(diǎn)表示反應(yīng)中

生成的氣泡。

（1）四種金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱可排列為

                        ；

（2）若完全反應(yīng)后，金屬乙有余，且表面已無氣泡，則

    此時(shí)溶液中的溶質(zhì)有        種；

（3）若酸足量，圖2中a、b分別表示其中兩種金屬的

反應(yīng)情況，則a、b可能是       （填序號(hào)）。

A．a(chǎn)為Mg   b為Al      B．a(chǎn)為Zn   b為Fe        

C．a(chǎn)為Mg   b為Fe      D．a(chǎn)為Zn   b為Mg     

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是

    A．用在O2中燃燒的方法除去CO2中少量的CO

    B．做鐵在O2中燃燒實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶應(yīng)預(yù)先放少量水或細(xì)沙

    C．配制稀硫酸時(shí)，將蒸餾水沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢倒入盛濃硫酸的燒杯中

    D．用金屬和酸制取H2時(shí)，可采用與CO2相同的收集裝置

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同步練習(xí)冊(cè)答案