在一支試管中放入一小段鎂條(已擦去氧化膜),再向試管中加入一定量的鹽酸,鎂條表面有_________產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________

(發(fā)現(xiàn)問(wèn)題)為了再次觀察上述反應(yīng)現(xiàn)象,小林同學(xué)用較長(zhǎng)的鎂條重做上述實(shí)驗(yàn),但發(fā)現(xiàn)了異常現(xiàn)象,試管中出現(xiàn)了白色沉淀.

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證1)小林同學(xué)針對(duì)兩次實(shí)驗(yàn)的不同,設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)方案,探究出現(xiàn)異,F(xiàn)象的原因.

試管(盛有同體積同濃度的鹽酸)
 


 


 


 


 

鎂條長(zhǎng)度
 

1cm
 

2cm
 

3cm
 

4cm
 

相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(省略題干現(xiàn)象)
 

快速反應(yīng),試管發(fā)熱,鎂條全部消失
 

沉淀量差異(恢復(fù)至20℃)
 

無(wú)
 

少量
 

較多
 

很多
 

(得出結(jié)論)鎂條與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀與_________有關(guān).

(追問(wèn))白色沉淀是什么物質(zhì)?

(查閱資料)①20℃時(shí),100g水中最多能溶解氯化鎂54.8g.

②鎂能與熱水反應(yīng)產(chǎn)生一種堿和氫氣;

③氯化銀既不溶于水也不溶于稀硝酸.

(做出猜想)猜想一:鎂;猜想二:氯化鎂;猜想三:氫氧化鎂,猜想的依據(jù)是_________ (用化學(xué)方程式表示).

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證2)將白色沉淀洗滌干凈,分別取少量沉淀于A、B、C試管中,進(jìn)行如表實(shí)驗(yàn):

試管
 

操作
 

現(xiàn)象
 

結(jié)論
 

A
 

加入足量鹽酸
 

_________,白色沉淀_________
 

猜想一不正確,但這種白色沉淀能溶于鹽酸
 

B
 

加入足量水
 

白色沉淀_________
 

猜想二不正確
 

C
 

加入適量稀硝酸
 

白色沉淀消失
 

原白色沉淀中含有的離子是:Mg2+、_________
 

繼續(xù)滴加幾滴硝酸銀溶液
 

出現(xiàn)大量白色沉淀
 

(拓展延伸)足量鎂與鹽酸反應(yīng)過(guò)程中,溶液會(huì)經(jīng)歷從酸性到堿性并且堿性逐漸增強(qiáng)的過(guò)程,從而促使白色堿式氯化鎂的生成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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①取少量固體于燒杯中,加足量的水溶解,燒杯內(nèi)有固體殘留并得到無(wú)色溶液甲;

②取少量無(wú)色溶液甲于試管中,滴加酚酞溶液,溶液不變色;

③繼續(xù)向①的燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌,燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸質(zhì)量的變化如圖所示。

(1)僅通過(guò)①可以得出的結(jié)論是:原白色固體中一定有______________;

(2)無(wú)色溶液甲中一定不存在的物質(zhì)是_________(填字母)。

A.碳酸鈉 B.硫酸鈉 C.硝酸鋇 D.氫氧化鈉

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碳銨是農(nóng)業(yè)上一種常見(jiàn)的氮肥,如圖是包裝袋上的文字說(shuō)明,使用時(shí),施加在農(nóng)作物根部附近,蓋土或用水灌溉,切忌暴曬,它在堿性土壤中會(huì)失效(放出NH3、生成水和正鹽)。據(jù)此:

(1)碳銨的性質(zhì)是_____________________________________________________________。

(2)若改良酸性土壤時(shí),向土壤中施加了熟石灰,當(dāng)向土壤中施加碳銨,造成肥分流失的化學(xué)反應(yīng)是__________________________________。

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下面關(guān)于飽和溶液的說(shuō)法中,正確的是( )

A. 含有溶質(zhì)很多的溶液

B. 還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液

C. 不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液

D. 在一定溫度下,一定量的溶劑里,不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液

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菜刀用鐵制而不用鉛制的原因是( )

A. 鐵的硬度大,鉛的硬度小

B. 鐵的熔點(diǎn)高,鉛的熔點(diǎn)低

C. 鐵的密度大,鉛的密度小

D. 鐵的導(dǎo)電性好,鉛的導(dǎo)電性差

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