在一定條件下，跟Ca（OH）2，F(xiàn)e2O3，F(xiàn)e，AgNO3四種物質(zhì)都能反應(yīng)的物質(zhì)是


  1. A.
    硫酸銅
  2. B.
    鹽酸
  3. C.
    碳酸鈉
  4. D.
    硝酸
B
分析：能夠和酸發(fā)生的物質(zhì)有：活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽，而題中涉及的物質(zhì)氫氧化鈣是堿，硝酸銀是鹽，鐵是活潑金屬，氧化鐵是金屬氧化物，因此能夠和這四種物質(zhì)均能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)應(yīng)屬于酸類物質(zhì)．
解答：由于能夠和活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是酸，選項中鹽酸與硝酸均屬于酸類，而硝酸和硝酸銀溶液中都含有硝酸根離子，因此不能發(fā)生反應(yīng)，
故選B
點評：本題難度不是很大，主要考查了酸的化學(xué)性質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、應(yīng)用知識的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)如圖所示的甲、乙兩裝置都可以用來進行木炭還原氧化銅的實驗，小剛同學(xué)選用甲裝置來進行實驗：
（1）在實驗過程中，W形管的左邊能觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（2）小剛觀察到W形管右邊的澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（3）實驗過程中，小剛發(fā)現(xiàn)W管右端的氣球鼓起來了，實驗結(jié)束冷卻到室溫后，氣球依然鼓著，他經(jīng)過探究發(fā)現(xiàn)氣球中的氣體是二氧化碳和一氧化碳的混合物．小剛查閱資料得知：木炭和氧化銅高溫時也可以反應(yīng)產(chǎn)生銅和一氧化碳，這個反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；該實驗事實說明，相同的反應(yīng)物發(fā)生化學(xué)變化時，因為
 
不同，可能得到不同的生成物．
（4）甲乙兩種裝置相比，甲裝置的優(yōu)點之一是
 
．
（5）小剛進行木炭還原氧化銅的實驗（該條件下氧化銅被完全還原為金屬銅），實驗完成后得到了8g金屬銅．試計算實驗中參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量．（請寫出簡單計算過程）
（6）小剛繼續(xù)用生成的銅來探究銅與稀硫酸在加熱的條件下能否發(fā)生反應(yīng)的實驗時，發(fā)現(xiàn)加熱沸騰一段時間后，溶液開始變成淡藍(lán)色，同時產(chǎn)生較多的氣泡．生成的是什么氣體呢？
[提出猜想]①可能是H2；②可能是O2；③可能是SO2
任何的猜想都要有依據(jù)，則小剛提出猜想的依據(jù)是：
 
．
[查閱資料]①銅與熱的濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生SO2；②SO2與Ca（OH）2反應(yīng)生成難溶的CaSO3．
[實驗驗證]請你根據(jù)以下實驗條件，設(shè)計實驗驗證小剛的猜想，并將相關(guān)內(nèi)容填在下表．
僅限選擇的用品和試劑：試管；木條、澄清石灰水．
實驗步驟 實驗操作 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
第一步
第二步
[交流與討論]經(jīng)驗證，猜想③正確，為此，小剛作了如下解釋：加熱使溶液中的水不斷蒸發(fā)，硫酸濃度逐漸增大，當(dāng)達(dá)到一定濃度時，硫酸跟銅反應(yīng)產(chǎn)生SO2氣體．你覺得小剛的解釋
 
（填“合理”或“不合理”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一定條件下，跟Ca（OH）2，F(xiàn)e2O3，F(xiàn)e，AgNO3四種物質(zhì)都能反應(yīng)的物質(zhì)是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年陜西省西安市西安交大陽光中學(xué)九年級（下）第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一定條件下，跟Ca（OH）2，F(xiàn)e2O3，F(xiàn)e，AgNO3四種物質(zhì)都能反應(yīng)的物質(zhì)是（ ）
A．硫酸銅
B．鹽酸
C．碳酸鈉
D．硝酸

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科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年陜西省西安市慶安中學(xué)九年級（下）第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一定條件下，跟Ca（OH）2，F(xiàn)e2O3，F(xiàn)e，AgNO3四種物質(zhì)都能反應(yīng)的物質(zhì)是（ ）
A．硫酸銅
B．鹽酸
C．碳酸鈉
D．硝酸

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