某化學興趣小組為驗證Cu、Fe、Ag三種金屬的活動性順序,設(shè)計了以下四種方案,每種方案所需的試劑如下:
①Fe、CuSO4溶液、Ag
②FeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液
③FeSO4溶液、Cu、Ag
④Cu、Fe、AgNO3溶液.
其中可行的方案是
科目:初中化學 來源: 題型:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
往盛有NaOH溶液的試管中通入CO2,然后滴入足量的 氯化鈣溶液 氯化鈣溶液 |
產(chǎn)生了沉淀 產(chǎn)生了沉淀 |
CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng) |
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
將氫氧化鈉溶液滴入廣口瓶中,然后打開活塞 將氫氧化鈉溶液滴入廣口瓶中,然后打開活塞 . |
燒杯中的水吸入集氣瓶中. | CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng) |
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科目:初中化學 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(廣東梅州卷)化學(解析版) 題型:探究題
CO2和NaOH溶液能發(fā)生反應(yīng),但看不到明顯現(xiàn)象.某化學興趣小組為驗證CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),進行如下探究活動.
[查閱資料]
(1)CO2與NaOH反應(yīng)的化學方程式為 .
[設(shè)計實驗]
(2)方案一:
實驗操作 |
實驗現(xiàn)象 |
結(jié)論 |
往盛有NaOH溶液的試管中通入CO2,然后滴入足量的 |
|
CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng) |
(3)方案二:按如圖所示裝置進行實驗.
實驗操作 |
實驗現(xiàn)象 |
結(jié)論 |
. |
燒杯中的水吸入集氣瓶中. |
CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng) |
[反思與評價]
(4)有同學認為方案二根據(jù)實驗現(xiàn)象不能得出“CO2和NaOH溶液能發(fā)生反應(yīng)”的結(jié)論,還應(yīng)再做對比實驗,理由是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
往盛有NaOH溶液的試管中通入CO2,然后滴入足量的______ | ______ | CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng) |
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
______. | 燒杯中的水吸入集氣瓶中. | CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng) |
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科目:初中化學 來源: 題型:
CO2和NaOH溶液能發(fā)生反應(yīng),但看不到明顯現(xiàn)象.某化學興趣小組為驗證CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),進行如下探究活動.
[查閱資料]
(1)CO2與NaOH反應(yīng)的化學方程式為 .
[設(shè)計實驗]
(2)方案一:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
往盛有NaOH溶液的試管中通入CO2,然后滴入足量的 氯化鈣溶液 |
| CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng) |
(3)方案二:按如圖所示裝置進行實驗.
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
. | 燒杯中的水吸入集氣瓶中. | CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng) |
[反思與評價]
(4)有同學認為方案二根據(jù)實驗現(xiàn)象不能得出“CO2和NaOH溶液能發(fā)生反應(yīng)”的結(jié)論,還應(yīng)再做對比實驗,理由是 .
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科目:初中化學 來源:2013年廣東省梅州市中考化學試卷(解析版) 題型:填空題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
往盛有NaOH溶液的試管中通入CO2,然后滴入足量的 | CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng) |
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
. | 燒杯中的水吸入集氣瓶中. | CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng) |
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