2.如圖是初中化學(xué)實驗中常用的幾套裝置,請依據(jù)題目要求回答有關(guān)問題:

(1)實驗室用高錳酸鉀為原料制取氧氣選用的裝置是A,氧氣集滿后應(yīng)將集氣瓶正(填“正”或“倒”)放在桌面上.
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣可選用的裝置是B或C(填序號,下同) B中長頸漏斗的下端管口伸入液面以下的原因是防止生成氣體從長頸漏斗逸出.
(3)實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,其反應(yīng)化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(4)若用向上排空氣法收集氧氣,如何檢驗是否集滿將帶火星的木條伸到集氣瓶口,如木條復(fù)燃證明已集滿.

分析 (1)根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)氧氣的密度與空氣密度的關(guān)系選擇放置方法;
(2)根據(jù)過氧化氫和二氧化錳制取氧氣反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)裝置要氣密性良好回答長頸漏斗下端伸入液面以下的原因;
(3)根據(jù)鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣書寫化學(xué)方程式;
(4)根據(jù)氧氣的性質(zhì)回答氧氣驗滿的方法.

解答 解:(1)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)條件是加熱,故選擇A發(fā)生裝置,氧氣的密度比空氣密度大,故收集滿氧氣的集氣瓶要口向上放置;
(2)過氧化氫和二氧化錳制取氧氣反應(yīng)不需要加熱,故可以選擇B或C作為發(fā)生裝置,制取氧氣時為了防止氧氣從長頸漏斗逸出,所以長頸漏斗的下端要伸到液面以下;
(3)鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(4)氧氣有助燃性,驗滿時將帶火星的木條伸到集氣瓶口,木條復(fù)燃證明已集滿.
故填:(1)A; 正;
(2)B或C;防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出;
(3)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(4)將帶火星的木條伸到集氣瓶口,如木條復(fù)燃證明已集滿.

點評 本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.水蒸氣凝結(jié)成冰B.酒精揮發(fā)C.礦石粉碎D.火藥爆炸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上的一項重大突破,對社會發(fā)展與科技進步做出了巨大貢獻.合成氨工藝的主要流程如下:

(1)合成塔中的反應(yīng)必須在高溫、高壓、催化劑條件下進行,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是:氮氣+氫氣$\frac{\underline{\;\;\;催化劑\;\;\;}}{高溫高壓}$氨氣,屬于化合(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng).
(2)生產(chǎn)過程中從合成塔中輸出的氣體屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(3)生產(chǎn)過程中可重復(fù)使用的物質(zhì)是N2、H2(填化學(xué)式).
(4)如圖是合成塔中發(fā)生反應(yīng)的微觀粒子示意圖:

由圖可知兩種反應(yīng)物N2與H2的分子個數(shù)比為1:3;該反應(yīng)中的最小粒子是N、H(填寫化學(xué)符號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)化合價的敘述正確的是( 。
A.化合價與原子最外層電子數(shù)無關(guān)
B.非金屬元素在化合物里一定顯負(fù)價
C.氧元素在化合物中一定顯-2價
D.一種元素在同一種化合物中可能顯不同的化合價

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示.請回答:
(1)圖中P點的含義是:10℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度相等;
(2)若甲中混有少量的乙,最好采用冷卻熱飽和溶液(或降溫結(jié)晶)的方法提純甲;
(3)30℃時,30g的甲放到50g的水中,形成的是飽和溶液(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”),其溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為2:5.
(4)使50℃甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃,則其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是丙.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.用托盤天平稱量3g藥品時,稱量過程中,發(fā)現(xiàn)指針向右偏移,這時則應(yīng)(  )
A.增加砝碼B.添加藥品C.減少藥品D.調(diào)節(jié)平衡螺母

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.奧運會“祥云”火炬載著中國人民對世界人民的友誼,在全球傳遞.它采用的燃料是丙烷(分子結(jié)構(gòu)模型如圖),下列關(guān)于丙烷分子的說法不正確的是( 。
A.丙烷由碳原子和氫原子構(gòu)成
B.丙烷分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為3:8
C.丙烷分子由碳原子和氫原子構(gòu)成
D.一個丙烷分子中含有26個質(zhì)子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.已知碳12原子質(zhì)量為mkg,鎂的相對原子量為n,則一個鎂原子的質(zhì)量是( 。
A.$\frac{12m}{n}$kgB.$\frac{12n}{m}$kgC.$\frac{mn}{12}$kgD.12mn kg

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

12.某興趣小組在實驗中模擬煉鐵化學(xué)原理的實驗,對固體產(chǎn)物成分等進行探究.
【設(shè)計實驗】
用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末,實驗裝置如圖.

【進行實驗】
(1)實驗開始時,應(yīng)先打開彈簧夾②(填“①”或“②”).
(2)C處點燃酒精燈的目的是點燃一氧化碳,防止污染空氣.
【分析與討論】
實驗結(jié)束后,玻璃管內(nèi)固體粉末由紅棕色全部變成黑色.小明認(rèn)為該黑色固體全部是單質(zhì)鐵,但小華提出了質(zhì)疑,認(rèn)為還可能是其它物質(zhì),如鐵的常見氧化物:氧化鐵、四氧化三鐵、鐵和四氧化三鐵(填名稱).于是大家查閱資料.
【查閱資料】
上述氧化物中:氧化鐵為紅棕色,其余都為黑色;只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引.
【實驗與猜想】
(1)該小組同學(xué)將反應(yīng)后的黑色固體研磨后,再用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引.
(2)進行猜想:黑色固體粉末可能a.全部為鐵  b.全部為四氧化三鐵  c.鐵和四氧化三鐵
(3)該小組按上述猜想設(shè)計實驗,在一定溫度下進行了實驗,測得下列數(shù)據(jù):
①反應(yīng)前玻璃管和內(nèi)盛氧化鐵粉末的總質(zhì)量66.0g(玻璃管的質(zhì)量為60.0g)
②反應(yīng)后玻璃管和內(nèi)盛黑色固體的總質(zhì)量64.2g(冷卻到室溫稱量)
【得出結(jié)論】通過實驗中獲得的數(shù)據(jù)進行計算:該黑色固體的成分為鐵.

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