【題目】某藥品說(shuō)明書(shū)中標(biāo)明：本品每克含碘150mg、鋅1.5mg、錳1mg，這里的碘、鋅、錳是指（ ）
A.元素
B.分子
C.離子
D.原子

【答案】A
【解析】每克含碘150mg、鎂65mg、鋅1.5mg、錳1mg，這里所標(biāo)的碘、鎂、鋅、錳是指元素，它們存在于化合物中．

所以答案是：A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)．請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：
（1）自來(lái)水廠對(duì)天然水凈化處理得到自來(lái)水的過(guò)程中，下列操作：①過(guò)濾；②吸附；③消毒；④蒸餾，沒(méi)有用到的是 ． （填序號(hào)）
（2）用自來(lái)水燒水的水壺底部，容易形成水垢，水垢的成分主要是碳酸鈣和氫氧化鎂，可以用廚房中的一種調(diào)味品來(lái)清除，這種調(diào)味品是 ．
（3）為了防止人體缺碘，市售食鹽中添加了少量的碘酸鉀（KIO3），并在使用說(shuō)明中強(qiáng)調(diào)“不宜高溫烹煮”．碘酸鉀與氯酸鉀性質(zhì)相似，試寫(xiě)出碘酸鉀在加熱條件下分解的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)中，既能表示一種物質(zhì)，還能表示一種元素的是（ ）
A.Na
B.H
C.Cl2
D.2N

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字表示的意義正確的是（ ）
A.CO2：“2”表示一個(gè)二氧化碳分子含有兩個(gè)氧原子
B.2Na：“2”表示兩個(gè)鈉元素
C. ：“+2”表示鎂離子帶有兩個(gè)單位正電荷
D.S2﹣：“2﹣”表示硫元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷物質(zhì)的組成，是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的一種方法．研究水的組成就是利用了這種方法．電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)中只生成氫氣和氧氣，確定了水是由組成．得出此結(jié)論的依據(jù)是 ．
（2）已知相同狀況下，相同體積的任何氣體含有相同數(shù)目的分子．通過(guò)生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，推求出水分子組成中為2：1，經(jīng)進(jìn)一步科學(xué)確認(rèn)，得出水的化學(xué)式為H2O．
（3）寫(xiě)出此實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，應(yīng)選用的方法是（ ）
A.將氣體分別通入水中
B.將氣體分別通入澄清石灰水中
C.將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中
D.將氣體分別通入鹽水中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)作物在缺氮的情況下，生長(zhǎng)遲緩、葉色發(fā)黃。這時(shí)需施用的化肥是（ ）
A.KCl
B.NH4HCO3
C.K2SO4
D.Ca(H2PO4)2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法正確的是 （ ）
A.電器著火用水撲滅
B.室內(nèi)起火時(shí)打開(kāi)門窗通風(fēng)
C.油鍋著火用鍋蓋蓋滅
D.用明火檢查天然氣管線是否漏氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案