【題目】下列圖像能正確反應其對應關(guān)系的是（　�。�

A.二氧化碳在水中的溶解度

B.用等體積、等濃度的過氧化氫溶液制氧氣

C.向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中不斷滴加NaOH溶液

D.向一定量的硫酸銅溶液中加入鐵粉

【答案】A

【解析】

氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，所以溫度升高，二氧化碳在水中的溶解度減小，A正確；催化劑只能加快過氧化氫溶液的分解速率，不改變產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，生成氧氣的質(zhì)量應相等，B錯誤；向一定量硫酸銅溶液中不斷加氫氧化鈉溶液，若所加入溶液質(zhì)量大于產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量，則溶液質(zhì)量增加，但開始時因要生成沉淀，所以要比反應結(jié)束后溶液質(zhì)量增加的幅度小，C錯誤；向一定量硫酸銅溶液中不斷加入鐵粉，每消耗56份質(zhì)量的鐵生成64份質(zhì)量的銅，所以固體的質(zhì)量應該增加且反應開始時固體質(zhì)量為零，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示的實驗回答問題：

（1）甲實驗能區(qū)分硬水和軟水，除了要控制水樣品的量相等外，還要控制_____相等。

（2）如圖乙是硫粉在氧氣中燃燒的實驗，其燃燒的化學方程式為_____，集氣瓶底放少量氫氧化鈉溶液的原因是_____。

（3）丙實驗中，當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_____時，停止加熱；實驗中用玻璃棒不斷攪拌的目的是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組圍繞“實驗室制取氧氣”進行了一系列探究活動：

(1)藥品選擇：下列物質(zhì)中不能作為實驗室制取氧氣反應物的是__(填字母)，原因是________________。

A．水 B．過氧化氫 C．氯化鉀 D．高錳酸鉀(KMnO4)

(2)裝置連接：所需的一些實驗裝置如圖1所示：儀器a的名稱是_______；選擇氣體收集方法時，氣體的下列性質(zhì)：A.顏色　B．可燃性　C．溶解性　D．密度，必須考慮的是____(填字母)；要制取并收集一瓶干燥的氧氣，所選裝置的連接順序為_____(填裝置字母序號)。

(3)氣體檢驗：如圖2甲裝置中帶火星的木條很難復燃，乙裝置中帶火星的木條較易復燃，原因是____。

(4)實驗探究：如圖3所示，向三支試管中分別滴加濃度相同的三種溶液，觀察可見：實驗①中無明顯現(xiàn)象，實驗②中產(chǎn)生氣泡，實驗③中產(chǎn)生氣泡更快，據(jù)此你能得出的結(jié)論是_____________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(2018東營改編)A～G是純凈物且A、B、C、D、E是初中化學中常見的不同類別的物質(zhì)。它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應)。A是草木灰的主要成分，B是光合作用不可缺少的物質(zhì)， D是由兩種元素組成的化合物，E是黑色粉末， F是未來最理想的清潔能源，請回答下列問題：

（1）寫出化學式：E________。

（2）物質(zhì)G所屬的物質(zhì)類別是________。

（3）物質(zhì)A和物質(zhì)D反應的基本類型是________。

（4）古代常將草木灰與C溶液混合，濾取反應后清液作漂洗的洗滌劑。寫出此反應的化學方程式_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是物質(zhì)甲與足量物質(zhì)乙發(fā)生化學反應的過程中固體總質(zhì)量隨時間的變化趨勢，下列所給物質(zhì)間的反應符合坐標曲線的是（　　）

選項

物質(zhì)甲

物質(zhì)乙

A

木炭

氧化銅

B

鐵絲

氧氣

C

碳酸鈣

鹽酸

D

銅片

硝酸銀溶液

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為硫酸性質(zhì)的知識歸納，下列表達不正確的是（　�。�

A. 若鹽為BaCl2的溶液，則反應中有白色沉淀生成

B. 若堿為NaOH的溶液，可以在溶液中滴加酚酞溶液，證明兩者發(fā)生了中和反應

C. 若金屬氧化物為鐵銹的主要成分（Fe2O3），可以利用硫酸與金屬氧化物反應的這一性質(zhì)，除去鐵銹

D. 若金屬為Mg和Zn，將質(zhì)量相等且過量的兩種金屬與一定量的稀硫酸完全反應，Mg產(chǎn)生的H2多

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示．則有關(guān)說法中不正確的（ ）

A．丁一定是化合物

B．乙可能是這個反應的催化劑

C．生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8: 1

D．參加反應的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向裝有一定量的稀NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量，如圖所示圖象表示燒杯中各物質(zhì)質(zhì)量的變化與所加入的稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系，不正確的是

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生活密切相關(guān)。請回答下列問題。

（1）對自行車的支架進行噴漆處理可以防止其生銹，原因是_____。

（2）西瓜有甜味，主要是因為西瓜中含有六大基本營養(yǎng)素中的_____。

（3）我國在南海成功開采出可燃冰�？扇急饕屑淄樗衔�。請寫出甲烷燃燒的化學方程式_____。

（4）柚子皮可以吸附室內(nèi)異味，請寫出初中化學中學過的具有同樣性質(zhì)的一種物質(zhì)名稱：_____。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案