潔凈的空氣對(duì)于人類和其他動(dòng)植物是非常重要的，下列哪種氣體會(huì)對(duì)空氣造成污染（　　）
A、二氧化碳B、二氧化硫
C、氮?dú)?/td>D、水蒸氣
考點(diǎn)：空氣的污染及其危害
專題：空氣與水
分析：根據(jù)空氣污染途徑來(lái)考慮本題，在平時(shí)生活中要做到不污染環(huán)境，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)．
解答：解：空氣的污染途徑是工廠廢氣的任意排放，大量燃燒化石燃料，汽車尾氣的排放，可總結(jié)為：有害氣體和煙塵，主要的有害氣體有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫，這些氣體主要來(lái)自于礦物燃料的燃燒和工廠的廢氣．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：熟記空氣污染的途徑，知道如何才能防止空氣污染，要從身邊的小事做起，為凈化我們的空氣而出力
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是生命的源泉，為了人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識(shí)．
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，自來(lái)水廠通常對(duì)天然水進(jìn)行沉降，
 
，殺菌消毒劑不處理，使之達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)驗(yàn)室里，若要得到凈化程度最高的水，可用
 
的方法．
（2）如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生物理變化的是實(shí)驗(yàn)
 
，試管2中得到的氣體是
 
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）學(xué)校小組的同學(xué)取了一倍水樣，要檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水，可加入
 
進(jìn)行檢驗(yàn)；生活中常用的硬水軟化的方法是
 
．
（4）節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)，我應(yīng)該提倡以下方式中的
 
（填字母序號(hào)）
A．用淘米水，洗菜水澆花、沖廁所  B．不間斷的放水洗衣服C．不間斷的放水刷牙．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“家庭小實(shí)驗(yàn)”是利用家庭生活中常用的物質(zhì)，進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究的活動(dòng)．下列實(shí)驗(yàn)不能用“家庭小實(shí)驗(yàn)”完成的是（　　）
A、檢驗(yàn)自來(lái)水是否為硬水
B、用聞氣味的方法鑒別酒精和水
C、提純空氣中的氧氣
D、探究鐵在潮濕的空氣中是否生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是A，B，C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）
 
℃時(shí)，B、C兩種物質(zhì)的溶解度相等．
（2）現(xiàn)有t1℃時(shí)A，C兩種溶質(zhì)的飽和溶液，若要得到較純凈的A晶體，應(yīng)采取的物理方法是
 

（3）把A物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
 
（填序號(hào)，下同）
A．溶劑的質(zhì)量一定變小     B．溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變
C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
D．溶液的質(zhì)量一定變大
E．該飽和溶液還可以溶解其它物質(zhì)
（4）通常情況下，在實(shí)驗(yàn)室用固體A配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲溶液，需用到的儀器有：托盤天平（帶砝碼盒）、燒杯和
 
．
A．酒精燈 B．藥匙  C．玻璃棒  D．漏斗  E．鐵架臺(tái)   F．量筒  G 膠頭滴管．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

構(gòu)建和諧社會(huì)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來(lái)水．ClO2是新一代飲用水的消毒劑，許多發(fā)達(dá)國(guó)家采用ClO2代替C12進(jìn)行自來(lái)水的消毒．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）ClO2的名稱為
 
；標(biāo)出ClO2中氯元素的化合價(jià)
 
．
（2）制取ClO2的微觀過(guò)程如圖所示：

（其中：    表示鈉原子，表示氯原子， 表示氧原子）
該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（3）從該微觀圖分析，化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是
 
．
（4）漂白粉的主要成分為次氯酸鈣[Ca（ClO）2]和氯化鈣，即可用作漂白劑，又可用作消毒劑．在漂白粉中滴加鹽酸，能加快漂白的速率．寫(xiě)出漂白粉中加入鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2013年1月以來(lái)，我國(guó)大部分地區(qū)陷入嚴(yán)重的霧霾天氣．下列關(guān)于“霧霾”的理解不正確的是（　　）
A、大量燃放鞭炮，短時(shí)間內(nèi)會(huì)造成空氣中可吸入顆粒急劇增多，加劇霧霾天氣
B、“霧霾”是病原體，易引發(fā)心血管疾病和消化道感染
C、形成“霧霾”的原因很多，其中汽車尾氣的排放也是一個(gè)重要因素
D、光盤行動(dòng)、植樹(shù)造林等低碳生活方式有助于減少“霧霾”天氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下圖所示的基本實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、
取用固體粉末
B、
檢查氣密性
C、
收集二氧化碳?xì)怏w
D、
過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從圖中圖象得到的信息中，不正確的是（　�。�
A、①用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱制氧氣
B、②向氫氧化鈉溶液中加水稀釋
C、③小明和小華在操作上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練過(guò)程中的平均速度相同
D、④說(shuō)明物體所受到的重力跟它的質(zhì)量成正比

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中不能溶于水，但能溶于酸的是（　　）
A、CuO
B、Ba（NO3）2
C、AgCl
D、NaCl

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