2013年1月以來(lái)，我國(guó)大部分地區(qū)陷入嚴(yán)重的霧霾天氣．下列關(guān)于“霧霾”的理解不正確的是（　�。�
A、大量燃放鞭炮，短時(shí)間內(nèi)會(huì)造成空氣中可吸入顆粒急劇增多，加劇霧霾天氣
B、“霧霾”是病原體，易引發(fā)心血管疾病和消化道感染
C、形成“霧霾”的原因很多，其中汽車(chē)尾氣的排放也是一個(gè)重要因素
D、光盤(pán)行動(dòng)、植樹(shù)造林等低碳生活方式有助于減少“霧霾”天氣
考點(diǎn)：空氣的污染及其危害,防治空氣污染的措施
專(zhuān)題：空氣與水
分析：本題考查空氣污染的知識(shí)，要求學(xué)生了解空氣污染的原因是近代工業(yè)和交通運(yùn)輸行業(yè)的迅猛發(fā)展，排放的有害物質(zhì)過(guò)多，超過(guò)了空氣的自?xún)裟芰�，而形成污染�?/div>
解答：解：A、大量燃放鞭炮，短時(shí)間內(nèi)會(huì)造成空氣中可吸入顆粒急劇增多，加劇霧霾天氣，是正確的；
B、霧霾屬于空氣污染物，易引發(fā)心血管疾病和消化道感染，不屬于病原體，故錯(cuò)誤；
C、汽車(chē)尾氣中含有大量的空氣污染物，是形成霧霾的天氣的重要原因，故正確；
D、光盤(pán)行動(dòng)、植樹(shù)造林等低碳生活方式有助于減少“霧霾”天氣，是正確的．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：環(huán)境保護(hù)的題型是中考中較熱門(mén)的考題．了解典型的大氣環(huán)境問(wèn)題與排放到大氣中的物質(zhì)的聯(lián)系是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是某課外學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的氣體制備與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)，其中裝置C的作用是將二氧化碳和碳粉在高溫下轉(zhuǎn)化為一氧化碳．請(qǐng)看圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）裝置B中濃硫酸的作用是
 
．
（3）裝置D中玻璃管內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 
．
（4）該套裝置中有嚴(yán)重不足之處，改進(jìn)的方法是
 
，這樣做的目的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有可溶性鹽X，向X溶液中加入氫氧化鉀溶液產(chǎn)生紅褐色沉淀，向X溶液中滴加硝酸鋇溶液和稀硝酸后產(chǎn)生白色沉淀一，X的化學(xué)式是（　�。�
A、CuSO4
B、FeCl3
C、Fe2（SO4）3
D、MgCO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

每年3月22日是“世界水日”．水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．
（1）節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺(jué)行為．下列有關(guān)敘述中不正確的是
 
．
A．生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，盡可能充分利用每一滴水
B．工業(yè)廢水經(jīng)過(guò)處理達(dá)標(biāo)后再排放
C．大量使用農(nóng)藥、化肥，不會(huì)造成水體污染
D．水體污染會(huì)危害人體健康
（2）某住宅因燃?xì)庑孤┮鸹馂?zāi)，為控制火勢(shì)，消防員用高壓水槍滅火．根據(jù)滅火原理，分析水在滅火中的主要作用是
 
．
（3）區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是
 
，生活中通過(guò)降低水的硬度一般采用
 
．
（4）如圖所示是水的電解實(shí)驗(yàn)，試管1中收集的氣體是
 
，管2中收集的氣體可用
 
來(lái)檢驗(yàn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

潔凈的空氣對(duì)于人類(lèi)和其他動(dòng)植物是非常重要的，下列哪種氣體會(huì)對(duì)空氣造成污染（　　）
A、二氧化碳B、二氧化硫
C、氮?dú)?/td>D、水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)是研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)．請(qǐng)回答：
（1）從組成角度看：氯化鈉是由
 
組成．
（2）從微粒角度看：氯化鈉是由
 
構(gòu)成（用微粒符號(hào)表示）．
（3）從制備角度看：將海水進(jìn)行
 
可得到粗鹽．除去粗鹽中含有的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì)，常加入過(guò)量的①過(guò)量的Na2CO3溶液、②BaCl2溶液   ③NaOH溶液，三種試劑的加入順序?yàn)?div id="o2ye4au" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填序號(hào)）．碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)也能生成氯化鈉，工業(yè)上不用此反應(yīng)制備氯化鈉的原因是
 
．
（4）從變化角度看：將氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)能生成一種堿、氫氣和氯氣（Cl2），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)的溶液，不另加其他試劑就能一一鑒別的是（　�。�
A、NaCl、AgNO3、CaCl2、NaNO3
B、Na2SO4、BaCl2、K2CO3、KNO3
C、CuSO4、BaCl2、NaOH、NaCl
D、HCl、Na2CO3、BaCl2、H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室久置的氫氧化鈉溶液中滴入鹽酸后發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是（用化學(xué)方程式表示）
 
．

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