【題目】請用化學用語填空：
（1）氖原子；
（2）3個鋁離子；
（3）五氧化二磷中磷元素的化合價是；
（4）能造成溫室效應(yīng)的氣體單質(zhì)是；
（5）目前屬于最清潔的氣體燃料是 ．

【答案】
（1）Ne
（2）3Al3+
（3）
（4）O3
（5）H2
【解析】解：（1）氖是稀有氣體元素，由稀有氣體元素組成的單質(zhì)是單原子分子，所以氖氣的化學式就是表示氖元素的元素符號，即：Ne；（2）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略；表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字3Al3+；（3）元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，所以五氧化二磷中磷元素的化合價是，故可表示為： ；（4）能造成溫室效應(yīng)的氣體單質(zhì)是臭氧，其化學式為：O3；（5）氫氣的燃燒產(chǎn)物是水，是目前屬于最清潔的氣體燃料，其化學式為：H2； 所以答案是：（1）Ne（2）3Al3+（3） （4）O3 （5）H2

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】羧酸是最重要的一類有機酸，它們都有相同的官能團：﹣COOH．
（1）常見的幾種簡單羧酸的化學式如下
乙酸CH3COOH
丙酸
丁酸CH3CH2CH2COOH
戊酸CH3CH2CH2CH2COOH
請試著找出他們之間的化學式上的規(guī)律，然后在橫線上寫出丙酸的化學式；
（2）根據(jù)丙酸的化學式我們可知，丙酸中碳氫氧三種元素的質(zhì)量比為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室利用如圖所示裝置進行相關(guān)實驗，請回答下列問題：
（1）若用氯酸鉀制取氧氣，其化學方程式為；若用B和D裝置制取氧氣，B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式；為了得到干燥的氧氣需用F裝置，則裝置中盛放的是（填名稱）．氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）導(dǎo)管口通入．
（2）若要制取二氧化碳，選用的塊狀固體藥品為（寫名稱），其反應(yīng)的化學方程式為；若用F裝置檢驗二氧化碳，應(yīng)裝入適量的澄清的石灰水，寫出該反應(yīng)的化學方程式 ．
（3）若要制取氫氣，選用F裝置代替C裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）導(dǎo)管口通入．
（4）常溫下，硫化氫（H2S）是一種有臭雞蛋氣味的氣體．實驗室可用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸反應(yīng)制得，該反應(yīng)的化學方程式為FeS+H2S04=H2S↑+FeSO4 ． 實驗室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置 是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)，在碰撞瞬間能生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是（ ）

A．氧氣B．氮氣C．稀有氣體 D．二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖表示氯化鈉、硝酸鉀、硫酸鎂三種物質(zhì)的溶解度曲線．請回答：
（1）t1℃時，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的兩種物質(zhì)是 ．
（2）t2℃時，將40g硝酸鉀放入60g水中，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為g．
（3）t3℃時，溶解度最大的是 ．
（4）t4℃時，其它條件不變，把硫酸鎂飽和溶液升溫到t5℃，觀察到的現(xiàn)象是 ．
（5）氯化鈉溶液中含有少量硝酸鉀雜質(zhì)，提純的方法是（填“蒸發(fā)溶劑”或“冷卻熱飽和溶液”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】目前，某些科研機構(gòu)研發(fā)了以餐飲廢油（地溝油）和海藻為原料通過氫化、催化體系等加工生產(chǎn)生物航空煤油的技術(shù)，航空煤油燃燒會放出熱量。下列有關(guān)分析錯誤的是

A．此項技術(shù)有助于豐富民用航空業(yè)的燃油來源

B．生物航空煤油的生產(chǎn)過程中沒有發(fā)生化學變化

C．人類需要的大部分能量是由化學反應(yīng)產(chǎn)生的

D．“地溝油”可以進行合理利用變廢為寶

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中國夢、小康夢。我縣新農(nóng)村建設(shè)如火如荼，許多的村莊道路兩側(cè)安裝了太陽能路燈，太陽能路燈的透明塑料燈罩屬于

A．有機合成高分子材料 B．天然材料 C．金屬材料 D．復(fù)合材料

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F為初中化學中常見的物質(zhì)，它們之間有如圖所示的反應(yīng)關(guān)系（“→”表示能轉(zhuǎn)化，“﹣”表示能發(fā)生反應(yīng)，部分產(chǎn)物已略去），其中A和E均為氧化物，B和C物質(zhì)類別相同且溶液都能使紫色石蕊溶液變藍色，D可做補鈣劑，F(xiàn)中不含氧元素，回答下列問題

（1）A的一種用途是；F物質(zhì)的化學式為；
（2）B→C的化學方程式為；
（3）下列有關(guān)說法中，正確的是（填序號）
①D轉(zhuǎn)化為E的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
②B在水中的溶解度隨溫度升高而降低
③C固體溶于水時會出現(xiàn)放熱現(xiàn)象
④D和F在分類中都屬于鹽．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)問題填空：
（1）化學用語是國際通用語言．請用化學用語填空： ①氮元素；②3 個乙醇分子；③氫氧根離子；④SO2 中硫 元素的化合價為+4；
（2）經(jīng)過近一年的學習，我們已能定量研究一些化學反應(yīng)．如表達式為 a+b→c+d 的 化 學反應(yīng)就接觸過很多，請你寫出符合下列要求的化學方程式： ①參加反應(yīng)的a和b的 質(zhì) 量 比 為 1：1 的化學方程式為 ．
②參加反應(yīng)的a和b的 質(zhì) 量 比 為 1：2 的化學方程式為 ．
③參加反應(yīng)的a和b的 質(zhì) 量 比 為 1：4 的化學方程式為 ．
④參加反應(yīng)的a和b的 質(zhì) 量 比 為 1：10 的化學方程式為 ．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案