分析 (1)當質子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子,據(jù)此進行分析解答.
(2)不同種元素最本質的區(qū)別是質子數(shù)不同,據(jù)此進行分析解答.若粒子的最外層電子數(shù)為8(氦為2個),屬于相對穩(wěn)定結構.
(3)根據(jù)圖中元信息分析解答.
解答 解:(1)A中質子數(shù)=11,核外電子數(shù)=10,質子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子,帶正電荷.
(2)根據(jù)不同種元素最本質的區(qū)別是質子數(shù)不同,A、B、C、D粒子的核內質子數(shù)12、8、11、10,屬于同種元素的粒子是AC;
AD的最外層電子數(shù)為8(氦為2個),均屬于相對穩(wěn)定結構.
(3)B是氧元素,C是鈉元素,B與C形成的化合物是氧化鈉,氧化鈉能與水發(fā)生化合反應生成氫氧化鈉,該反應的化學方程式為:Na2O+H2O=2NaOH;
故答案為:(1)A;(2)AC;AD;(3)Na2O+H2O=2NaOH.
點評 本題難度不大,了解粒子結構示意圖的意義、靈活運用元素周期表中元素的信息是正確解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
取白色沉淀甲,滴加足量的稀硝酸 | 沉淀部分消失 | 白色沉淀甲中一定含有硫酸鋇和碳酸鋇 |
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 | |
實驗Ⅰ | 取適量無色濾液乙,加入碳酸鈉溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 無色濾液乙中一定不含氯化鋇 |
實驗Ⅱ | 步驟①:取適量無色濾液乙,加入過量的氯化鋇溶液,過濾 | 生成白色沉淀 | 原白色固體樣品中一定存在該物質 |
步驟②:取步驟①中的濾液,滴加無色酚酞溶液 | 無色酚酞溶液變紅色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
配料表 | 精制海鹽、碘酸鉀(KIO3) |
含碘量 | 35±15mg/kg |
儲藏方法 | 通風、防潮 |
食用方法 | 待食物熟后加入碘鹽 |
A. | 碘酸鉀中的碘屬于人體必需的微量元素 | |
B. | 碘酸鉀不穩(wěn)定、受熱易分解 | |
C. | 碘酸鉀是混合物 | |
D. | 在KIO3中,碘元素化合價為+5價 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X:溶質;Y:溶劑;Z:溶液 | |
B. | X:化學反應;Y:氧化反應;Z:分解反應 | |
C. | X:氧化物;Y:單質;Z:純凈物 | |
D. | X:飽和溶液;Y:不飽和溶液;Z:溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 用途 | 化學原理(用化學方程式表示) |
A | 稀硫酸用于除鐵銹 | Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ |
B | 天然氣用作燃料 | CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O |
C | 氫氧化鋁用于治療胃酸過多 | Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O |
D | 鎂粉用于制照明彈 | 2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將金屬A插入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)A表面有紅色物質析出,可判斷金屬A比銅活潑 | |
B. | 將滾擺從最高點放手后,發(fā)現(xiàn)它上下運動,說明動能和重力勢能可以相互轉化 | |
C. | 用右手中指緊壓一條顯現(xiàn)的靜脈,同時食指沿此靜脈用力向心臟方向推壓一段距離,然后只移開食指,觀察到此靜脈“消失”,說明靜脈是將血液運回心臟 | |
D. | 在水平桌面上用彈簧測力計拉著小車做勻速直線運動,發(fā)現(xiàn)車輪朝下比車輪朝上拉動時測力計示數(shù)小,說明相同條件下接觸面積越小摩擦力越小 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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