通過(guò)近一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律.請(qǐng)結(jié)合如圖提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:(堿石灰的成分是氫氧化鈉和氧化鈣)
精英家教網(wǎng)
(1)可用AF裝置來(lái)制取氧氣,收集氧氣時(shí),若用B代替F所做的必要操作是:
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
;裝置C能否用于實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?
 
,原因是:
 
;
裝置D能否用于干燥二氧化碳?
 
,原因是:
 
;
(3)查閱資料得知:氧氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱(chēng)為氨水.當(dāng)你選用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣時(shí),所用裝置是
 
;反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.(另兩種產(chǎn)物為氯化鈣和水)若選擇D裝置來(lái)完成氨氣的干燥收集實(shí)驗(yàn),需進(jìn)行的改動(dòng)是
 
;D裝置最右側(cè)部分除能吸收氨氣防止污染空氣外,還能起到的作用是
 
分析:制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣,就不需要加熱;如果用高錳酸鉀或氯酸鉀就需要加熱.氧氣不易溶于水,密度比空氣的密度大,因此可以用排水法和向上排空氣法收集.實(shí)驗(yàn)室是用石灰石和稀鹽酸在常溫下來(lái)制取二氧化碳的,二氧化碳的密度比空氣的密度大,能溶于水,因此只能用向上排空氣法收集.實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣,因此需要選用加熱的裝置;氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,因此只能用向下排空氣法收集.書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí),要注意配平.
解答:解:(1)收集氧氣時(shí),若用B代替F所做的必要操作是:B中裝滿水,氣體從a端進(jìn)入.故答案為:B中裝滿水,氣體從a端進(jìn)入
(2)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,配平即可;C是一個(gè)錯(cuò)誤裝置;堿石灰能吸收二氧化碳,因此二氧化碳不能用堿石灰干燥.故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;不能;長(zhǎng)頸漏斗的下端在液面以上;不能;堿石灰能吸收二氧化碳;
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣,因此需要選用加熱的裝置;氨氣(NH3)的密度比空氣小,因此D裝置中應(yīng)該右邊的導(dǎo)管長(zhǎng),左邊的導(dǎo)管短.D裝置最右側(cè)部分除能吸收氨氣防止污染空氣外,還能起到的作用是:防止水倒吸.故答案為:A;2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O;右邊的導(dǎo)管長(zhǎng),左邊的導(dǎo)管短;防止水倒吸
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)主要考查氣體的制取裝置、收集裝置的選擇和氣體的干燥,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)和裝置的改進(jìn),綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)近一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體和氣體跟固體反應(yīng)的有關(guān)規(guī)律,請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:
精英家教網(wǎng)
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)①
 
;②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式是
 
.根據(jù)該反應(yīng)原理我選用制取氧氣的發(fā)生裝置是
 
(填裝置字母代號(hào)).若用G收集氧氣,氣體應(yīng)從
 
 進(jìn)入(填接口字母)
(3)若用大理石和濃鹽酸反應(yīng)制取一瓶純凈干燥的二氧化碳,你選擇的裝置(按排列順序填寫(xiě)裝置字母代號(hào))B接F接
 
接C,其中F裝置的作用是
 
;
(4)該興趣小組查資料得知:亞硫酸鈉(Na2SO3)固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取SO2,同時(shí)生成硫酸鈉和水;常溫下SO2是無(wú)色有刺激性氣味的氣體,它的密度比空氣大,可溶于水生成亞硫酸(H2SO3),H2SO3能使?jié)駶?rùn)的pH試紙變紅.請(qǐng)回答:
制取二氧化硫,你選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是
 
(填代碼);檢驗(yàn)SO2是否已收集滿的操作方法是:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?臨沂模擬)通過(guò)近一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖回答:

(1)實(shí)驗(yàn)室若用裝置B來(lái)制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的原理是(用化學(xué)方程式表示):
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;
(2)若用加熱無(wú)水醋酸鈉(固體)和堿石灰(固體)混合物的方法制取甲烷,你認(rèn)為所選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填序號(hào),下同),收集裝置是
D或E
D或E

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?武清區(qū)一模)通過(guò)近一年的化學(xué)學(xué)習(xí),同學(xué)們已能用所學(xué)的知識(shí)回答一些問(wèn)題:
〔1〕天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是
蒸餾
蒸餾
、硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用
肥皂水
肥皂水
來(lái)區(qū)分硬水和軟水;
(2)服用含小蘇打的藥物可治療胃酸過(guò)多,其反應(yīng)方程式為
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案