13．取部分銹蝕的鐵片樣品（僅由鐵和氧化鐵組成）7.6克于燒杯中，向其中加入足量的稀硫酸，待固體全部消失后，共收集到氫氣的質(zhì)量為0.2克，則被氧化的鐵元素占原金屬鐵片的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A．10%B．20%C．30%D．40%

分析 根據(jù)生成氫氣的質(zhì)量求出鐵單質(zhì)的質(zhì)量，從而求出氧化鐵的質(zhì)量，然后計(jì)算出鐵元素的總質(zhì)量，求出被氧化的鐵元素占原金屬鐵片的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可．

解答 解：根據(jù)生成氫氣0.2g，結(jié)合關(guān)系式可以看出
Fe--H2
56         2
5.6g      0.2g
故氧化鐵的質(zhì)量為：7.6g-5.6g=2g
故氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量為：2g×$\frac{112}{160}$=1.4g
故被氧化的鐵元素占原金屬鐵片的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：$\frac{1.4g}{5.6g+1.4g}×100%=20%$
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是有關(guān)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算，在選擇題中出現(xiàn)，可以用物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系直接計(jì)算即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．用化學(xué)用語(yǔ)填空
（1）氯原子Cl 
（2）2個(gè)鈉離子Na+
（3）3個(gè)二氧化硫分子3SO2
（4）-2價(jià)的硫元素$\stackrel{-2}{S}$
（5）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O
（6）硫酸亞鐵FeSO4 
（7）氯化鋁AlCl3 
（8）碳酸鉀K2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
（1）氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是7，在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子（“得到”或“失去”）．
（2）氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)拥淖钔鈱与娮訑?shù)相同．
（3）氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械馁|(zhì)子數(shù)不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．據(jù)報(bào)道目前哈市機(jī)動(dòng)車(chē)保有量突破110萬(wàn)臺(tái)，請(qǐng)分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．汽車(chē)使用壓縮天然氣作燃料，能減少溫室氣體的排放
B．應(yīng)該建議百姓購(gòu)買(mǎi)小排量的汽車(chē)，提倡“低碳生活”
C．制造汽車(chē)用到的鋼屬于金屬材料
D．汽車(chē)車(chē)體噴漆既防銹又美觀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．對(duì)下列事實(shí)解釋正確的是（　�。�
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A一氧化碳有毒，二氧化碳無(wú)毒原子的構(gòu)成不同
B稀硫酸、稀鹽酸有相似的化學(xué)性質(zhì)溶液中都含有酸根離子
C金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同碳原子的排列方式不同
D濃鹽酸敞口放置，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變小濃鹽酸具有吸水性
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

18．A、B、C、D、E分別是稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氧化鐵、二氧化碳、木炭粉中的一種物質(zhì)，其中C為氣體，B為單質(zhì)．用圓表示這五種物質(zhì)．它們之間的關(guān)系如圖所示（圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，圖中已略去部分物質(zhì)）
（1）請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出五種物質(zhì)（主要成分）的化學(xué)式；
（2）A與足量的E反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紅棕色固體逐漸減少至消失，溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色；
（3）寫(xiě)出B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．實(shí)驗(yàn)室常用如圖裝置研究氣體的制取和性質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用兩種固體藥品混合反應(yīng)制取氧氣的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的分解反應(yīng)，該方法制取氧氣的發(fā)生裝置是A（填裝置序號(hào)），收集氧氣應(yīng)選用C或E裝置（填裝置序號(hào)）．
（2）實(shí)驗(yàn)室也可以用高錳酸鉀制取氧氣，寫(xiě)出這種方法制取氧氣的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)里用高錳酸鉀制取氧氣排水法集滿氧氣后，應(yīng)該按正確的順序撤導(dǎo)氣管和熄滅酒精燈，否則造成的后果是水槽中的水倒吸，炸裂試管．
（4）一氧化氮?dú)怏w難溶于水，其密度略大于空氣，它在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)能用的裝置是（填裝置序號(hào)）E．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)物質(zhì)的組成和分類(lèi)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．空氣由氮?dú)�、氧氣和稀有氣體等組成，其中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%
B．煤氣是由一氧化碳、甲烷、氫氣等組成的混合物
C．空氣的污染物包括二氧化碳、二氧化硫和二氧化氮
D．合成材料包括合金、合成纖維、合成橡膠

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．化學(xué)知識(shí)可以幫助我們遠(yuǎn)離災(zāi)害．以下做法不合理的是（　�。�
A．檔案材料著火，最好用泡沫滅火器撲滅
B．炒菜時(shí)，油鍋內(nèi)意外著火，立即加入青菜滅火
C．廚房燃?xì)夤苈�，立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)
D．被圍困在火災(zāi)區(qū)時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生

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同步練習(xí)冊(cè)答案