18.亞硝酸鈉是一種工業(yè)用鹽,它有毒、有咸味,外形與食鹽相似.人若誤食會引起中毒,危害人體健康,甚至致人死亡.亞硝酸鈉的水溶液呈堿性,食鹽水溶液呈中性.下列鑒別兩種物質(zhì)的方法正確的是(  )
A.檢測溶解性B.觀察外觀C.用酸堿指示劑D.品嘗味道

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行分析,亞硝酸鈉的水溶液呈堿性,據(jù)此解答.

解答 解:A、亞硝酸鈉、氯化鈉都易溶于水,檢測溶解性的方法不能鑒別,故A錯(cuò)誤;B、亞硝酸鈉外形與食鹽相似,不能鑒別,故B錯(cuò)誤;C、亞硝酸鈉的水溶液呈堿性,食鹽水溶液呈中性,可以鑒別,故C正確;D、亞硝酸鈉有毒,不能品嘗,故D錯(cuò)誤.故選:C.

點(diǎn)評 本題考查了常見物質(zhì)的鑒別,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列各組物質(zhì)能在PH=1的溶液中大量共存,且形成無色溶液的是( 。
A.BaCl2   NaOH   NaCl   CaCl2B.Mg(NO32   KNO3   NaCl   AgNO3
C.CuSO4   KCl   NaSO4   NaNO3D.BaCl2   CaCl2   Al(NO33   KCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列做法不符合“低碳”理念的是( 。
A.焚燒大量秸桿B.焚燒垃圾發(fā)電
C.用舊報(bào)紙制鉛筆桿D.使用可降解塑料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.材料一:diaoyudao是我國固有領(lǐng)土,其附近海底蘊(yùn)藏著豐富的可燃冰.可燃冰主要含有甲烷水合物,還含有氮?dú)、氧氣、二氧化碳、硫化氫和稀有氣體等.
材料二:diaoyudao附近海域是我國東海漁場,蘊(yùn)藏著豐富的海產(chǎn)品,這些可食用的海產(chǎn)品為人類提供豐富的蛋白質(zhì)和磷、鈣、鐵、鋅、碘等元素.
根據(jù)上述材料,請回答:
(1)寫出可燃冰成分中任意一種單質(zhì)的化學(xué)式O2
(2)目前,可燃冰開采技術(shù)還不成熟,如果開采過程中甲烷大量泄漏于大氣中,將比二氧化碳造成的溫室效應(yīng)更嚴(yán)重;
(3)我國漁民捕獲的可食用的海產(chǎn)品中,能補(bǔ)充人體所需要的鐵等微量元素 (寫一種元素名稱即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源.

(1)利用如圖1所示的裝置可以探究水的組成.通電一段時(shí)間后,兩試管上方聚集無色氣體,甲、乙兩種氣體的體積比約為2:1,經(jīng)檢驗(yàn),甲氣體是氫氣.此實(shí)驗(yàn)說明水是由氧氫兩種元素組成.
(2)飲用硬度過大的水都不利于人健康.硬水的危害有硬水洗滌衣物會浪費(fèi)洗衣粉,使衣物變硬.檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水肥皂水.請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法加熱煮沸
(3)自來水消毒過程中會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用圖2表示:
上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是Cl2(填化學(xué)式),D物質(zhì)(HClO)中氯元素的化合價(jià)為+1,分析以上微觀過程,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是在化學(xué)變化中分子可以再分,原子不能再分.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.將20毫升98%的濃硫酸(ρ=1.84克/厘米3)稀釋成40%的稀硫酸(ρ=1.3克/厘米3),問加53.42毫升水,可配制69.4毫升的稀硫酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.有下列物質(zhì):①潔凈的空氣,②二氧化碳,③自來水,④冰水共存物,⑤碘酒,⑥液態(tài)的氧氣.請用序號填空:
(1)屬于混合物的是①③⑤;
(2)屬于純凈物的是②④⑥;
(3)屬于化合物的是②④;
(4)屬于氧化物的是②④;
(5)屬于單質(zhì)的是⑥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列變化中,一定屬于化學(xué)變化的是( 。
A.爆炸B.天然氣燃燒C.冰雪融化D.瓷碗破碎

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.請結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱:a酒精燈、b試管;
(2)寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)(選填“化合”、“分解”或“置換”).根據(jù)該反應(yīng)原理,可選用圖中A和C或D(填標(biāo)號,下同)與組裝一套制取氧氣的裝置.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,你所組裝的上述制取氧氣的裝置能(選填“能”或“不能”)用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳.

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