（2011?柳州）2011年3月日本福島核電站核泄漏事故，使人工合成的放射性核素碘-131（即該碘原子的相對(duì)原子質(zhì)量為131）成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)．已知碘-131原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為53，則該原子的核外電子數(shù)為（　�。�
分析：根據(jù)原子中：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．
解答：解：因?yàn)楹穗姾蓴?shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，由題意碘-131原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53，故其原子核外電子數(shù)為53．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，解題的關(guān)鍵是掌握并能靈活運(yùn)用原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?柳州）已知鎂可以和熱水反應(yīng)[Mg+2H2O
  △  
.
 
Mg（OH）2+H2↑]并放出熱量，待反應(yīng)完全后，趁熱滴入幾滴無(wú)色的酚酞試液，溶液呈紅色，但隨著溫度的降低，紅色漸漸褪去，直至無(wú)色．以下判斷不合理的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?柳州）用化學(xué)用語(yǔ)或名稱填空：
（1）氧元素
O
O
；
（2）四氧化三鐵
Fe3O4
Fe3O4
；
（3）硫酸
H2SO4
H2SO4
；
（4）3N
3個(gè)氮原子
3個(gè)氮原子
；
（5）CO32-
碳酸根離子
碳酸根離子
；
（6）淀粉
（C6H10O5）n
（C6H10O5）n
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?柳州）根據(jù)題意，從①氫氣（H2）、②氧氣（O2）、③氮?dú)猓∟2）、④甲烷（CH4）、⑤一氧化碳（CO）、⑥二氧化碳（CO2）中，選擇恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，用序號(hào)填空：
（1）最輕的氣體是
①
①
；
（2）天然氣的主要成分是
④
④
；
（3）在空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是
③
③
；
（4）綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的氣體是
⑥
⑥
；放出的氣體是
②
②
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?柳州）如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，試回答下列問(wèn)題：
（1）將10℃時(shí)，B、C的飽和溶液升溫至40℃，有晶體析出的是
C
C
（填“B”或“C”）；
（2）70℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比較，A
＞
＞
B（填“＞”或“＜”或“=”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?柳州）某課外活動(dòng)小組為研究由鋅和銅組成的黃銅樣品中各成分含量，做了以下實(shí)驗(yàn)．取黃銅樣品粉末20g于燒杯中，將100g19.6%的稀硫酸分2次加入燒杯中（假設(shè)每次均充分反應(yīng)），得到以下數(shù)據(jù)：
加入稀硫酸的次數(shù) 第1次 第2次
加入稀硫酸質(zhì)量/g 50 50
生成氣體的質(zhì)量/g 0.20 0.10
已知：鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，計(jì)算：
（1）生成氣體的總質(zhì)量為
0.3
0.3
g．
（2）樣品中銅（Cu）的質(zhì)量為多少？（請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程）
（3）完全反應(yīng)后所得溶液總質(zhì)量為
109.45g
109.45g
．

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