17．材料是時(shí)代進(jìn)步的重要標(biāo)志，“嫦娥三號(hào)”中就用到了多種新材料：登錄器發(fā)動(dòng)機(jī)選用了陶瓷，太陽(yáng)能帆板中選用了特質(zhì)玻璃纖維，機(jī)器臂的臂桿、驅(qū)動(dòng)關(guān)節(jié)連接件選用了鎂合金，和火箭的固定部分選用了碳基復(fù)合材料，鮮艷的五星紅旗選用合成樹(shù)脂．下面有關(guān)材料的說(shuō)法正確的是（　　）
A．鎂合金、合成樹(shù)脂都是有機(jī)合成材料
B．嫦娥三號(hào)所用的材料中，只有陶瓷是無(wú)機(jī)非金屬材料
C．碳基復(fù)合材料具有強(qiáng)度高、耐高溫等優(yōu)點(diǎn)
D．合成材料的大量使用給人類帶來(lái)了嚴(yán)重污染，所以要禁止生產(chǎn)和使用

分析 A、有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個(gè)特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見(jiàn)材料的分類進(jìn)行分析判斷．
B、無(wú)機(jī)非金屬材料是除有機(jī)高分子材料和金屬材料以外的幾乎所有材料的統(tǒng)稱，如陶瓷、玻璃、水泥、耐火材料等，進(jìn)行分析解答．
C、根據(jù)碳基復(fù)合材料的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)合成材料的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、鎂合金屬于金屬材料；合成樹(shù)脂屬于合成材料，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、嫦娥三號(hào)所用的材料有陶瓷、特質(zhì)玻璃纖維、鎂合金、碳基復(fù)合材料、合成樹(shù)脂等，其中陶瓷的主要成分是硅酸鹽，屬于無(wú)機(jī)非金屬材料；玻璃纖維的主要成分是硅酸鹽，屬于無(wú)機(jī)非金屬材料，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、火箭的固定部分選用了碳基復(fù)合材料，具有強(qiáng)度高、耐高溫等優(yōu)點(diǎn)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、合成材料的大量使用給人類帶來(lái)了嚴(yán)重污染，在生產(chǎn)、生活中起著重要作用，禁止生產(chǎn)和使用是不現(xiàn)實(shí)的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握合成材料與金屬材料、無(wú)機(jī)非金屬材料的范疇、分類等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方式，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色固體四氧化三鐵
B．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C．純凈的氫氣在空氣中安靜燃燒，火焰呈藍(lán)紫色
D．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生白色的煙霧

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

8．①液體A在一定條件下，可以分解成B和C兩種氣體；②而B(niǎo)和C在點(diǎn)燃的條件下又會(huì)生成A；③將D物質(zhì)放在B中燃燒，會(huì)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，同時(shí)生成有刺激性氣味的氣體E；④常溫下F物質(zhì)在G催化作用下產(chǎn)生A和B．且G為黑色粉末．試回答：
寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號(hào)中注明反應(yīng)①②的類型．
①2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；分解反應(yīng)
②2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O；化合反應(yīng)
③S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2；
④2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產(chǎn)品能高效去除衣物上的頑固污漬，某化學(xué)興趣小組對(duì)此產(chǎn)生了興趣，開(kāi)展了如下探究．
查閱資料：“污漬爆炸鹽”的主要成分是過(guò)碳酸鈉（化學(xué)式為Na2CO4），它是一種白色固體粉末，易溶于水且能與水反應(yīng)生成甲和乙兩種化合物，其中化合物乙有強(qiáng)氧化性，具有較好的去污效果．碳酸鈉常溫或加熱不分解．
（1）小明同學(xué)對(duì)化合物乙的強(qiáng)氧化性產(chǎn)生興趣，為了探究它的成分，做了如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)你和他一起探究，完成下面問(wèn)題．
 序號(hào) 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象  實(shí)驗(yàn)結(jié)論與解釋 
 1 取少量“污漬爆炸鹽”于試管中，加入適量的水 固體溶解 該固體易溶于水且能與水反應(yīng) 
 2 向1中所得的液體中加入適量的二氧化錳 產(chǎn)生大量氣泡 試管中產(chǎn)生的氣體是
O2（填化學(xué)式，下同），過(guò)碳酸鈉和水反應(yīng)生成的化合物乙是
H2O2 
 3 將帶火星的小木條放在試管中，觀察現(xiàn)象 木條復(fù)燃
（2）小明同學(xué)認(rèn)為生成的化合物甲可能是碳酸鈣（CaCO3），小亮同學(xué)認(rèn)為可能是碳酸鈉（Na2CO3）你支持小亮同學(xué)的觀點(diǎn)，你的理由是反應(yīng)物中不含有鈣元素，因此不可能生成碳酸鈣．
（3）小磊同學(xué)將“污漬爆炸鹽”放入冷水中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生少量氣泡；而放入熱水中，產(chǎn)生較多氣泡，由此你認(rèn)為影響化合物乙分解快慢的因素是溫度．測(cè)得分解快慢的方法有很多，請(qǐng)你再說(shuō)出一種測(cè)定的實(shí)驗(yàn)方法（用簡(jiǎn)潔的文字表述）：把相同質(zhì)量的“污漬爆炸鹽”同時(shí)分別置于盛有相同體積的冷水和熱水的試管中，同時(shí)利用相同體積的集氣瓶用排水法收集氣體，置于熱水中的集氣瓶收集滿氣體需要的時(shí)間短，說(shuō)明溫度越高，化合物乙分解的越快．
（4）影響化合物乙分解快慢的因素還有哪些？請(qǐng)你提出一個(gè)猜想，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的猜想．
猜想：化合物乙的濃度影響乙的分解速率．
實(shí)驗(yàn)方案：實(shí)驗(yàn)步驟：把相同質(zhì)量的“污漬爆炸鹽”同時(shí)分別置于盛有不同體積熱水的試管中，同時(shí)利用相同體積的集氣瓶用排水法收集氣體；
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水的體積小的集氣瓶收集滿氣體需要的時(shí)間短，說(shuō)明乙的濃度越大，化合物乙分解的越快．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．某�？萍脊�(jié)活動(dòng)中，化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組做了如圖實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答以下問(wèn)題．
 
（1）圖A所示實(shí)驗(yàn)可觀察到“鐵樹(shù)”上浸有無(wú)色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)榧t色，該實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有涉及的性質(zhì)是B（填序號(hào)）．
A．氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的          B．濃氨水具有揮發(fā)性          C．氨分子有一定質(zhì)量
（2）圖B所示實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是火星四濺，劇烈燃燒，生成黑色固體，集氣瓶中加入水的作用是防止濺落物炸裂瓶底．
（3）圖C所示實(shí)驗(yàn)中還缺少的一種玻璃儀器的作用是引流，若過(guò)濾后濾液仍然渾濁，請(qǐng)分析原因?yàn)V紙破損（答出一條即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．某興趣小組對(duì)氫氧化鈉固體暴露在空氣中的變質(zhì)情況進(jìn)行了研究．把一小塊固體氫氧化鈉放在表面皿里，長(zhǎng)時(shí)間暴露在空氣中，發(fā)現(xiàn)其固體表面逐漸濕潤(rùn)，部分溶化成液體．請(qǐng)回答興趣小組產(chǎn)生的下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)室中，氫氧化鈉固體應(yīng)該密封保存
（2）氫氧化鈉固體暴露在空氣中，表面逐漸濕潤(rùn)，是因?yàn)闅溲趸c吸收了空氣中的水蒸氣．
（3）興趣小組進(jìn)一步對(duì)氫氧化鈉是否變質(zhì)？變質(zhì)的程度進(jìn)行了探究，做了以下驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1、取少量待測(cè)試液于試管中，向其滴加足量的稀鹽酸有氣泡冒出．
氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)
2、取少待測(cè)試液于另一試管中，加足量氯化鈣溶液       或足量的氯化鋇溶液，過(guò)濾，再在濾液中滴加酚酞             試液．有白色沉淀生成，加入某試液后濾液變紅色．氫氧化鈉部分變質(zhì)．
（4）請(qǐng)同學(xué)們寫出氫氧化鈉變質(zhì)的反應(yīng)原理（用化學(xué)方程式表示）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
（5）如果需要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的氫氧化鈉溶液240g，需要稱量氫氧化鈉固體60g，量取水180mL．（水的密度為1g/mL）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．有①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒、⑩托盤天平等儀器．
請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種儀器（填寫相應(yīng)的序號(hào)）：
（1）吸取或滴加少量液體時(shí)用④；
（2）取用塊狀固體用①；
（3）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是③；
（4）磷在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)用⑥；
（5）量取8mL的水用④⑧．
（6）點(diǎn)燃鎂帶用⑦夾取．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．NO和NO2是氮的氧化物家庭中的兩名成員．
（1）NO2中氮元素的化合價(jià)是+4，NO中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是46.7%．
（2）常溫下，NO是無(wú)色氣體，NO2是紅棕色氣體，以上描述了兩種物質(zhì)的物理（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)．
（3）一氧化氮（NO）在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮NO2），其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)為：2NO+O2═2NO2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．日常生活中除去油污的方法很多，下列現(xiàn)象不屬于乳化的是（　�。�
A．洗衣粉洗去衣服上的油污B．洗發(fā)精洗去頭發(fā)上的油脂
C．油漆工用汽油洗去手上的油漆D．洗潔精洗去餐具上的油污

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案