【題目】能說明分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分為原子的事實(shí)是（）

A. 氧化汞制氧氣B. 用自來水制蒸餾水

C. 分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)?/span>D. 碘升華為碘蒸汽

【答案】A

【解析】

A. 氧化汞制氧氣是化學(xué)變化，在該變化中，氧化汞分子分解為氧原子和汞原子，此選項(xiàng)符合題意；

B. 用自來水制蒸餾水是物理變化，此選項(xiàng)不符合題意；

C. 分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)馐俏锢碜兓诉x項(xiàng)不符合題意；

D. 碘升華為碘蒸汽是物理變化，此選項(xiàng)不符合題意。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“綠色環(huán)保，健康生活”是永恒的主題。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.人體必需元素長(zhǎng)期攝入不足，不利于健康

B.人體缺乏維生素 A 會(huì)引起壞血病

C.食用含小蘇打的餅干可緩解因胃酸過多引起的不良癥狀

D.倡導(dǎo)“低碳”生活，所謂“低碳”就是較低的二氧化碳排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】綠色碘鹽中含有一定量的碘酸鉀(KIO3)。在碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)是

A. -1B. +1C. +5D. +7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物理變化與化學(xué)變化的根本區(qū)別是

A. 發(fā)光、發(fā)熱B. 有沒有新物質(zhì)生成C. 物質(zhì)的顏色發(fā)生改變D. 有氣體或沉淀產(chǎn)生

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【題目】下列關(guān)于“不一定”的說法中，不正確的是 （ ）

A.質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素

B.不帶電的粒子不一定是分子、原子

C.不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)不一定是混合物

D.含氧元素的化合物不一定是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2015年第21屆聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)的核心議題是碳排放及全球氣候變暖．
（1）自然界中二氧化碳的消耗主要有以下兩個(gè)過程：①綠色植物光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖（C6H12O6）和氧氣．②自然界中的水體吸收二氧化碳生成碳酸．從物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度看，上述兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物相同，而產(chǎn)物卻完全不同，其原因是 ．
（2）二氧化碳可被壓縮成液態(tài)，封存在地質(zhì)結(jié)構(gòu)中．從微觀角度解釋二氧化碳能夠壓縮成液態(tài)的原因是 ． 如果CO2被封存在含氫氧化鈣的地下咸水層中，則可轉(zhuǎn)化為固態(tài)碳酸鹽，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

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【題目】下列物質(zhì)中未計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的是

A.二氧化硫B.二氧化碳C.臭氧D.細(xì)顆粒物（PM2.5）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于資源和能源的敘述正確是（ ）

A. 海洋是巨大的資源寶庫(kù)，其中含有 80 多種物質(zhì)

B. 目前，世界上已有 50%以上的金屬得到了回收和利用

C. 合金的硬度和強(qiáng)度一定比組成它們的純金屬更高，抗腐蝕性更好

D. 鋼鐵是使用最多的金屬材料

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【題目】下列說法正確的是（）

A.室內(nèi)起火時(shí)，為了避免火勢(shì)猛增，可以打開門窗

B.使用一些新型的、可降解的塑料可減少“白色污染”

C.霉變食品中往往含有甲醛等致癌物，絕對(duì)不要食用

D.目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為：二氧化硫、二氧化碳、一氧化碳、可吸入顆粒物和臭氧等

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同步練習(xí)冊(cè)答案