【題目】實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化銅制取銅.
(1)若用8g氧化銅與足量一氧化碳反應(yīng),能制得銅的質(zhì)量為多少?
(2)若一氧化碳量不足,制得的銅中會(huì)含有少量未被還原的氧化銅.要除去其中的氧化銅,可向反應(yīng)后所得固體混合物中加入足量溶液,充分反應(yīng)后, (填操作名稱).反應(yīng)的化學(xué)方程式是

【答案】
(1)解:設(shè)8g氧化銅與足量一氧化碳反應(yīng),能制得銅的質(zhì)量為X則:

CO+CuO

Cu+CO2

80

64

8g

x

根據(jù): 解得X=6.4g


(2)稀硫酸;過濾;CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
【解析】解:(2)銅與酸不反應(yīng),氧化銅與酸反應(yīng),所以加入稀硫酸將氧化銅反應(yīng)掉,再進(jìn)行過濾,就能得到銅了;反應(yīng)物是氧化銅和硫酸,生成物是硫酸銅和水,用觀察法配平即可. 所以答案是:(1)6.4g;(2)稀硫酸;過濾;CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.
【考點(diǎn)精析】利用根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對(duì)分子質(zhì)量之比.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列氣體目前不計(jì)入空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是( )

A. 二氧化碳 B. 二氧化氮 C. 臭氧 D. 一氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)不僅要研究自然界中已經(jīng)存在的物質(zhì)及其變化,還要根據(jù)需要?jiǎng)?chuàng)造自然界中不存在的物質(zhì)。下列說法中不正確的是( )

A. 利用化學(xué)生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥,增加糧食的產(chǎn)量

B. 利用化學(xué)合成藥物,保障人體健康

C. 利用化學(xué)保護(hù)環(huán)境,使人類生活更加美好

D. 利用化學(xué)將廢鐵變成黃金,獲得更多經(jīng)濟(jì)效益

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】正確量取8.5 mL的液體,應(yīng)選用的合適儀器有( )

①5mL量筒 ②10mL量筒 ③50 mL量筒 ④滴管

A.

B. ①④

C. ③④

D. ②④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)氧氣的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體

B. 用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣

C. 物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)都能發(fā)光

D. 魚能在水中生存,說明水中溶有氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】徐建同學(xué)利用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)判斷家中的玻璃杯是否洗滌干凈的依據(jù)是

A. 杯子內(nèi)壁看不見油污 B. 杯壁上的水不集成水滴,也不成股流下

C. 用杯子裝水,水是澄清透明的 D. 上述都可以作為判斷依據(jù)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水的說法中正確的是( 。

A. 水由氫原子和氧原子構(gòu)成

B. 電解水時(shí)正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為1:2

C. 利用活性炭可將硬水變成軟水

D. 水變成水蒸氣是水分子變大了

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是( )

A. 鋼鐵生銹 B. 酒精揮發(fā) C. 電燈發(fā)光 D. 氣球爆炸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于H2S、H2O、H2SO4、H2四種物質(zhì),下列說法正確的是( )

A. 都是氧化物 B. 都是單質(zhì) C. 都是化合物 D. 每個(gè)分子中都含有兩個(gè)氫原子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案